“改善环境质量,建设美丽徐州”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是( )
| A. | 实行垃圾分类回收再利用 | B. | 工业污水处理达标后再排放 |
| C. | 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 | D. | 过量使用农药化肥提高农作物产量 |
常见污染物的来源、危害及治理.. | |
专题: | 化学与环境保护. |
分析: | A、根据实行垃圾分类回收再利用即可以节约资源又可以防止污染环境进行解答; B、根据工业污水处理达标后再排放可以防止污染水资源进行解答; C、根据推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧可以防止污染环境进行解答; D、根据过量使用农药化肥会污染水和土壤进行解答. |
解答: | 解:A、实行垃圾分类回收再利用即可以节约资源又可以防止污染环境,故A正确; B、工业污水处理达标后再排放可以防止污染水资源,故B正确; C、推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧即可以节约资源又可以防止污染环境,故C正确; D、过量使用农药化肥会污染水和土壤,故D错误. 故选:D. |
点评: | 保护环境是每个公民应尽的责任和义务,我们应该从平时的点滴做起,如拒绝使用一次性筷子等. |
科目:初中化学 来源: 题型:
N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料。下列有关说法正确的是
A.N(NO2)3由三种元素组成 B.N(NO2)3属于混合物
C.N(NO2)3的相对分子质量152
D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为18.4%
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科目:初中化学 来源: 题型:
砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如右图所示。下列有关镓的说法错误的是( )
A.原子的核电荷数是31 B.元素符号是Ga
C.属于金属元素 D.相对原子质量为69.72 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是对金属钠性质的描述:①密度比水小;②熔点低;③有银白色金属光泽;④常温下能与水剧烈反应;⑤常温下易被空气中的氧气氧化.
用序号回答:属于物理性质的是 ,属于化学性质的是 .据上述性质推测,金属钠 (填“能”或“不能”)在空气中燃烧.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法中正确的是( )
| A. | 该反应涉及到四种原子 |
| B. | 该反应属于化合反应 |
| C. | 参加反应的两种分子的个数比为1:1 |
| D. | 该反应前后所有元素的化合价都没有变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【集体讨论】
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号) ,
A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉 D.铁丝
写出用该药品进行实验时发生反应的化学方程式 .
(2)小组同学共同设计了如图1的两套装置,你认为合理的是(填编号) .
【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 .通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 .
【实验拓展】
(4)如图2为小芳同学设计的趣味实验,甲、乙两集气瓶内充满空气,点燃燃烧匙内足量的红磷和足量的木炭后迅速插入集气瓶内并塞紧橡皮塞(整个装置气密性良好),燃烧结束冷却到室温打开弹簧夹,观察到 ,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.如图是实验室常用的装置.请回答:
(1)实验室制取氧气的发生装置,可选用 (填装置编号);
(2)收集氧气,最好采用的装置为 (填装置编号);
(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是 .
(4)若用加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为 .
A、熄灭酒精灯; B、点燃酒精灯加热; C、检查气密性; D、从水中撤离导管;
E、收集气体; F、将试管固定在铁架台上; G、向试管中装入药品.
(5).用排水法收集氧气完毕后,应先 ,后 ,原因是 .
(6)写出加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式(或文字表达式)
(7)写出过氧化氢制取氧气的化学反应式(或文字表达式) .
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