A. | 电解水时,电极两端有气泡产生,生成氢气和氧气的体积比为2:1 | |
B. | 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液;溶液由红色变为紫色 | |
C. | 硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热 | |
D. | 单质碳还原氧化铁:红棕色固体变成银白色,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
分析 A、根据电解水时的现象进行分析判断.
B、根据加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液的现象进行分析判断.
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据单质碳还原氧化铁的现象进行分析判断.
解答 解:A、电解水时,电极两端有气泡产生,生成氢气和氧气的体积比为2:1是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由红色变为紫色,故选项说法正确.
C、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,放热,生成具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
D、单质碳还原氧化铁会观察到红棕色固体逐渐变成黑色,生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体,故选项说法错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锌、氯化钠、氯化铜(过量) | B. | 铁(过量)、硝酸铜、硝酸银 | ||
C. | 铁(过量)、硝酸钾、硫酸铜 | D. | 铜(过量)、氯化亚铁、氯化锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
方案一 | 方案二 | |
操作 | 取少量溶液D,向其中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液变为红色 | 取少量溶液D,向其中滴加氢氧化钠溶液,无明显现象,再滴加碳酸钠溶液,观察到先有气泡产生,后产生白色沉淀 |
结论 | D中所含阳离子一定有 H+ | D中所含阳离子一定有 H+,Ba2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 按要求报废“黄标车” | B. | 随时随地焚烧处理垃圾 | ||
C. | 合理使用风能发电 | D. | 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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