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15.下列的相关推理:①同种分子构成的物质,性质完全相同  ②含一种元素的物质,一定是单质  ③同种元素的原子,质子数一定相同  ④粒子得到电子,一定度为成阴离子;其中不正确的是(  )
A.①③B.②④C.①②④D.①③④

分析 根据分子的概念、单质的概念、元素的概念以及原子与离子的关系来分析解答.

解答 解:①分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以同种分子构成的物质,化学性质一定相同,但是物理性质不一定相同,故错误;
②单质是由同种元素组成的纯净物;含一种元素的物质,不一定是单质,如氧气与臭氧的混合物中只含氧元素,故错误;
③元素是具有相同的核电荷数(或质子数)的一类原子的总称,所以同种元素的原子,质子数一定相同,故正确;
④粒子得到电子不一定形成阴离子,如阳离子得到电子会形成原子,故错误.
故选C.

点评 掌握常见的化学概念以及离子的形成过程是解题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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5.一氧化碳和二氧化碳性质不同的主要原因是(  )
A.二氧化碳比空气重B.分子构成不同
C.二氧化碳难溶于水D.用途不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.水是常用的灭火剂.木材着火可以用水扑灭,当水接触燃烧物时,水吸收热量转化为水蒸气,其体积增大1700倍左右,大量水蒸气笼罩在燃烧物的周围,使火焰熄灭.请说明用水灭火的原理.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.某研究小组的同学在实验室模拟地震后,灾区居民饮用水处理的过程初步方案如下,请回答下列问题:
(1)在水中常加入明矾,起作用是吸附悬浮杂质,加速沉降,将水过滤,除了漏斗、烧杯外,还需要的玻璃仪器是玻璃棒;其作用是引流;若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因滤纸被捅破等(任答一条即可).
(2)若某同学发现水样呈浅黄色,他净水时可加入活性炭来脱色.
(3)将水分发到灾民家中前可用肥皂水来检验水的硬度,若要降低水的硬度,同时杀菌可采用最简单的方法是煮沸.
(4)有同学提出利用如图装置将一定量的海水暴晒一段时间后,可得到淡水,这种方法的原理名称是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是(  )
待鉴别的物质鉴别试剂
A氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液碳酸钠溶液
B硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C氯化钠溶液和氢氧化钠钠溶液酚酞试液
D氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.请在横线上用恰当的化学用语表示:
(1)2个钠原子2Na;       
(2)带两个单位正电荷的镁离子Mg2+
(3)地壳中含量最多的元素O;
(4)2个水分子2H2O;
(5)空气中含量最多的元素N;
(6)氧气O2
(7)保持铁的化学性质的最小粒子Fe;
(8)氯化钠(NaCl)的构成粒子是Na+和Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.酒精外观上与水相似,打开瓶盖会嗅到特殊的气味,在空气中能燃烧,完全燃烧时生成二氧化碳和水.根据以上信息回答问题:
(1)酒精的物理性质无色的液体,特殊的气味
(2)酒精的化学性质可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义 务和责任.如右图装置进行电解水的实验,事先在水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,a中收集到的气体是氧气,正极与负极产生气体体积比约为1:2,电解水的化学表达式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列药品不能用于实验室制取氧气的是(  )
A.过氧化氢B.C.氯酸钾D.高锰酸钾

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