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10.铁是生产生活中应用最广泛的一种金属.
(1)铁锅作炊具主要利用铁的导热性;铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性(填“热塑”或“热固”).
(2)炒菜时闻到菜香味.从微粒的观点解释能闻到菜香味的主要原因是分子在不停的运动.
(3)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决贫血(填“甲状腺肿大”,“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目.
(4)酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放,因为铁会与酸反应而使铁质器具被腐蚀.
(5)餐具的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是洗洁精具有乳化功能.
(6)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂.请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,此反应的基本类型是化合反应.

分析 (1)铁具有良好的导电性、导热性、延展性;塑料包括热固性塑料和热塑性塑料;
(2)根据分子是不断运动的特性分析回答;
(3)根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断.
(4)根据铁能与酸反应分析.
(5)根据乳化作用进行分析;
(6)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物的化学式;由反应特征确定反应类型.

解答 解:(1)铁锅作炊具主要是利用了铁具有良好的导热性.铁锅手柄上使用的塑料,受热时应该不容易变形,所以应该使用热固性塑料.故填:导热;热固;
(2)由于分子是不停地运动,菜香的微粒通过运动分散到周围的空气中,所以,在厨房里炒菜,客人在客厅都能闻到菜香味,故填:分子在不停的运动;
(3)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故填:贫血.
(4)铁的活动性在H的前面,能与酸反应,所以酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放,故填:铁会与酸反应而使铁质器具被腐蚀.
(5)洗洁精具有乳化功能,能将油污变成微小的油脂小液滴,因此能更容易洗掉,故填:洗洁精具有乳化功能;
(6)根据反应的化学方程式,设未知反应物的化学式为X,应物中铁、氧、氢原子个数分别为4、10、8,反应后的生成物中铁、氧、氢原子个数分别为4、12、12,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X含有2个氧原子和4个氢原子,则每个X子由1个氧原子和2个氢原子构成,则物质X的化学式为H2O.该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故答案为:H2O;化合反应.

点评 本题难度不大,掌握微量元素的生理功能和缺乏症、乳化作用、原子守恒来确定物质的化学式等即可正确解答本题.

练习册系列答案
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20.下列物质不属于人类营养素的是(  )
A.CO2B.H2OC.NaClD.C6H12O6

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用适当的化学符号填空:
俗称烧碱的是NaOH; 纯碱是Na2CO3;工业上制烧碱的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
熟石灰是Ca(OH)2;用熟石灰处理硫酸厂的污水的化学方程式Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
铁锈主要为Fe2O3;  写出用盐酸出铁锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物品所使用的主要材料属于合金的是(  )
A.塑料瓶B.橡胶充气艇C.不锈钢锅D.棉布

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2B.2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3
C.Cu+AgNO3═Cu(NO32+AgD.Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.完成下列变化,一步即可实现的是 ①CaCO3→CaCl2    ②Fe2O3→FeCl2   ③Cu(OH)2→CuCl2    ④Fe→FeCl3(  )
A.①②B.②③C.①④D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)问题:Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢
(2)猜想:Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)实验验证:
    实验步骤  实验现象    实验结论
实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃
(4)结论:Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(5)讨论与反思:经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验.
实验三:实验目的:探究Al2O3在反应前后质量是否改变
实验步骤:①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
[讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3的化学性质在反应后是否改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列对氢氧化钾的叙述不正确的是(  )
A.能与硫酸铜溶液反应B.可使酚酞溶液变红色
C.其溶液能和CO2反应D.能用作钾肥

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19.化学兴趣小组的同学进行了以下实验:向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸,一段时间后固体全部溶解.他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究.
探究烧杯内溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:CaCl2;     猜想二:CaCl2和HCl;
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;      猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl
根据所学知识判断,猜想四一定不成立.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性.
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡.
实验现象1:不变红色.结论:猜想三不成立.
实验步骤:取少量烧杯内溶液加入另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量.
实验现象2:先产生气泡后产生沉淀.结论:猜想一不成立,猜想二成立.
【反思与拓展】
(1)碱性较强的液体直接进入下水道,会污染环境.要处理上述烧杯内的溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的B.
A.CaO    B.CaCO3     C.Ca(OH)2
(2)氢氧化钠在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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同步练习册答案