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5.二氧化硒(SeO2)中氧元素化合价为-2价,则硒元素的化合价是(  )
A.+2B.+3C.+4D.+5

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合二氧化硒的化学式进行解答即可.

解答 解:氧元素显-2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.

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16.分析、归纳、总结是学习化学的有效方法.
(1)小东用“三”总结化学知识如下:
①复分解反应发生的三个条件是:生成沉淀或生成气体或生成水;
②燃烧的三个条件是有可燃物、氧气(或空气)和温度达到着火点.
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(2)在C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑与CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Cu+CO2两个反应中,C和CO都是将CuO还原为Cu的物质,故在该反应中作还原剂.
①分析并归纳上述两个反应中还原剂的化合价变化规律:还原剂在反应中元素化合价升高.
②根据你的规律,判断反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的还原剂是铁.

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13.某化学实验小组加热15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧气,完全反应后,称得固体剩余物质量为10.7g.请计算:
(1)生成氧气的质量为4.8克.
(2)小组同学从剩余固体中提纯出KCl固体(提纯过程中药品无损失),欲将其配制成溶质质量分数为10%的KCl溶液,需加多少克水?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.“庄稼一枝花,全靠肥当家”.下列物质可作为氮肥的是(  )
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10.下列关于化学反应类型的判断不正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“能见蔚蓝”,“能”意味着可再生能源能够带来改变,“蔚蓝”代表每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待,应对当前中国最紧迫.最受关注的环境议题--雾霾.作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是(  )
A.选择自行车和公交车作为出行工具
B.人走灯灭、节约用纸
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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A.
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C.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH))2,其它成份忽略不计).某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10g水垢样品,向样品中逐滴加入稀盐酸,其变化关系如图所示,试计算:
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