分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,其化学式为:CO2;
②盐酸中的阳离子是氢离子,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢离子可表示为:H+;
③氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液变红,是因为溶液中含氢氧根离子,其符号为:OH-;
(2)①元素符号前面的数字表示原子的个数,故2Al中的2表示铝原子的个数为2个;
②元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Fe2+中的2表示每个亚铁离子带2个单位正电荷;
故答案为:(1)①CO2 ②H+ ③OH-(2)①铝原子的个数为2个 ②每个亚铁离子带2个单位正电荷.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气 | |
B. | 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 | |
C. | 太阳能、核能、氢能等属于新能源 | |
D. | 地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 建筑工地上的扬尘可直接导致PM2.5浓度增大 | |
B. | 化学在环境监测和环境保护中起重要作用 | |
C. | 臭氧是一种单质 | |
D. | 厨房油烟不污染空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | Zn+2HNO3═Zn(NO3)2+H2↑ | ||
C. | CuO+2HCl═CuCl2+H2O | D. | Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O |
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