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规范的实验操作是实验成功的关键之一.
(1)用容积为30mL的试管加入某种液体是,试管中液体体积不超过
 
mL,
(2)取用块状固体时可用
 
夹取,取下试剂瓶盖
 
放在桌面上,若未说明用量,取最少量,固体只需
 
即可.
(3)洗干净的试管,可看到试管壁上的水既不
 
,也不
 
考点:给试管里的液体加热,固体药品的取用,玻璃仪器的洗涤
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)给试管内液体加热时,所装液体体积不能超过试管容积的
1
3
解答;
(2)据固体药品的存放方法和取用方法回答本题;
(3)根据涤试管干净的标准为试管壁上既不聚成水滴,水也不成股流下解答.
解答:解:
(1)给试管内液体加热时,所装液体体积不能超过试管容积的
1
3
,容积为30mL的试管加入某种液体时,试管中液体体积不超过10mL;
(2)固体药品块状的用镊子取用,取用时试剂瓶盖倒放在桌面上,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须盖满试管底;
(3)试管等玻璃仪器是否清洗干净的标准是:若试管壁上既不聚成水滴,水也不成股流下,表明已经洗净.
答案:
(1)10
(2)镊子  倒   盖满试管底部
(3)聚成水滴   成股流下
点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述中,你认为正确的是(  )
A、磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾
B、木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰
C、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放热、生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是(  )
A、C60
B、CO
C、CO2
D、C

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B、加热一定量的高锰酸钾固体C、向两份完全相同的双氧水中,一份加入MnO2,另一份不加D、将水通电电解一段时间
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年4月24日上午,晋城市初中毕业升学理化实验操作考试监考评分教师市级培训班在晋城市实验中学举办,来自各县(市、区)教育局选派的共60名理化教师、教研员参加了培训.如图所示实验操作中正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
往试管中滴加液体
C、
读取液体的体积
D、
取用药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

一段蜡烛燃烧前质量为mg,燃烧后质量为ng,生成二氧化碳ag、水蒸气bg,则反应前后生成的各物质的质量之和是
 
,参加反应的氧气的质量是
 
,参加反应的石蜡的质量是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为已经提供给你的仪器,根据要求思考回答(写名称):

①可以直接加热固体或液体的仪器是
 

②用于镁带燃烧实验还需添加的仪器是
 

③用来量度液体体积还需添加的仪器是
 

④如进行过滤与蒸发操作还需添加的玻璃仪器是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关分子、原子、离子的说法正确的是(  )
A、分子是化学变化中最小的粒子
B、分子的质量比原子的质量大
C、分子、原子、离子都能直接构成物质
D、一切原子的原子核都是由质子和中总构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于二氧化碳的叙述中,错误的是(  )
A、“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利
B、二氧化碳不支持呼吸,可使人窒息死亡
C、干冰用于制造舞台人造云雾
D、用澄清石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应

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