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13.下列标识与消防安全无关的是(  )
A.B.C.D.

分析 解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.

解答 解:A、图中所示标志是禁止吸烟标志,与消防安全有关.
B、图中所示标志是禁止烟火标志,与消防安全有关.
C、图中所示标志是中国节能标志,与消防安全无关.
D、图中所示标志是禁止放易燃物质标志,与消防安全有关.
故选C.

点评 本题难度不大,了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不可以得到溶液的是(  )
A.食盐B.面粉C.酒精D.蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.下图为四种粒子的结构示意图,请用对应的序号填空:

(1)属于同种元素的粒子是B和D;
(2)具有相对稳定结构的粒子是:AD;
(3)某元素R形成碱的化学式为R(OH)3,则R元素对应的原子结构示意图可能是C;
(4)某元素X形成氧化物的化学式为XO,则X元素对应的原子结构示意图可能是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.根据如图进行实验(夹持仪器略去).实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,加热一段时间使温度高于240℃;②熄灭酒精灯,立即改通O2.下列说法错误的是(  )
A.实验过程①中,a、b中均无明显现象
B.实验过程②中,a中无现象,b中红磷燃烧
C.实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点
D.实验过程①中,能说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A、B、C、D为初中化学中常见的物质,A、B、C中均含有同一种元素,B、C组成元素相同,三者之间存在如图的转化关系,且A、B均能在一定条件下与D反应生成C.根据信息和图示回答问题.(“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物和反应条件已略去)
(1)A的化学式为O2
(2)写出C转化为B的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)若D为单质,则D为C;若D为化合物,则D可能是CuO或Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学符号填写:
1,单质铁Fe;        2,碳酸根离子CO32-; 
3,3个水分子3H2O;    4,氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.我国普通黄铜(Cu-Zn 合金)牌号的表示方法是代号用“H+数字”.例如 H68 就指含铜量为 68%,含锌量为 32%的普通黄铜.要确认某普通黄铜的牌号,做如下实验:取 52g 黄铜与100g 稀硫酸(足量)在烧杯中安全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为 151.6g,则该黄铜的牌号是?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.46克的某物质A与足量的氧气发生反应,得到88克的二氧化碳和54克的水.
(1)与物质A反应的氧气的质量是96g
(2)物质A含有那些元素C、H、O;
(3)物质A中这些元素的质量比为12:3:8;
(4)物质A中各元素的原子个数最简比为2:6:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图Ⅱ(选用容积为30mL的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析图Ⅰ、图Ⅱ实验,回答下列有关问题.

(1)指出实验中A、B仪器的名称:A集气瓶、B烧杯.
(2)图Ⅰ实验中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将注射器活塞前沿置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活活塞所对应的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④(填序号).
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞前沿将从15mL刻度处慢慢前移到约为9mL刻度处才停止.
(5)按图Ⅱ实验若不使用弹簧夹,用酒精灯加热红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.可观察到白磷燃烧,产生白烟,活塞先向右移动,最终稳定在约6mL的刻度线上.
(6)对照图Ⅱ实验,你认为图Ⅰ实验有何不足之处?(回答一点即可)

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