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【题目】某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动.请回答实验中的有关问题.

1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,由实验I得出的结论有_____

2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是_____;产生这一现象的原因是_____

3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要_____(填“有”或“无”),理由是_____

(发现问题)虽然课本上这个实验的现象明显,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、实验装置无法固定、有很多氨气逸出大烧杯等.

(查阅资料)

氨气的密度比空气的密度小.

②T形三通管属于微型化学仪器.

(实验改进)在老师指导下,同学们改用图丙装置探究微粒的运动性.

T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条.

4)用_____(填写仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口.

5)一会儿,观察到_____(填“ba”或“bc”)段纱布条变成红色.

6)微热细弯管处的浓氨水,纱布条变红的速率会加快.

(实验反思)改进实验与课本实验相比较,有不少的优点,请你写出其中的一条:_____

【答案】氨水能使酚酞试液变红 B烧杯中液面会下降 氨分子在不停地运动 蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了 胶头滴管 ba 节省药品

【解析】

1)在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,溶液变红,所以由实验I得出的结论有氨水能使酚酞试液变红;故填:氨水能使酚酞试液变红;

2)氨分子在不停地运动,运动到A中后,形成氨水,使酚酞变红,而B烧杯中液面会下降.故填:B烧杯中液面会下降;氨分子在不停地运动.

3)因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红,所以没有必要设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.故填:无;蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了;

4)用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口.

故填:胶头滴管.

5)一会儿,浓氨水中挥发出的氨气分子不断上升,与ba段的湿润的酚酞纱布条接触,氨气和水反应生成氨水,从而使ba段纱布条变成红色.

故填:ba

[实验反思]

改进实验与课本实验相比较,有不少的优点,例如可以节省药品,操作更简单,几乎没有污染等.

故填:节省药品.

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(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?

(猜测)

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

含有COCO2

(设计实验)基于猜想3,依据COCO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:

(实验探究)

1)观察到装置_____(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。

2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO

①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中_____

②E装置中出现_____的现象。

(实验结论)通过实验探究证明:猜测3成立。

草酸分解的化学方程式是_____

(问题讨论)

1B装置的作用是_____

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【题目】兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数,称取25.0g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作(杂质不参加反应),记录数据如下:

操作次数

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固体质量(g)

21.6

19.2

16.2

16.2

试计算:

(1)完全反应后生成二氧化碳的质量是__g。

(2)求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)__________.

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【题目】通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化,表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是

X

Y

Z

A

CO2

Na2CO3

CaCO3

B

NaNO3

Na2CO3

NaCl

C

HCl

BaCl2

NaCl

D

Mg

MgO

MgCl2

A. A B. B C. C D. D

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B. 乙在反应②中能独自转化为丙

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选项

A

B

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D

实验设计

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A. AB. BC. CD. D

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