【题目】“低碳减排,绿色生活”是2015年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5μm的可吸入颗粒物)的增多会导致雾霾天气,对人体健康和环境质量影响较大。下列做法中,不应提倡的是
A.大量植树造林 B.大力发展露天烧烤
C.充分利用太阳能 D.尽量采用环保出行
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镓是一种放在手心就会熔化的金属。如①是镓元素在元素周期表中的部分信息,②是镓原子的结构示意图。请回答:
(1)镓元素原子的核电荷数为 ,镓原子位于元素周期表中第 周期。A、B、C三种微粒所属元素中与镓元素化学性质相似的是 (填“A”、“ B”或“℃”),则镓离子与B粒子形成的化合物的化学式为 。
(2)D为某粒子的结构示意图。其中当x﹣y=12时,该粒子的符号为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计了如下一组实验,取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按如图进行实验。回答下列问题:(提示:石蕊遇酸变红)
(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ、纸花变红;Ⅱ ;Ⅲ、纸花不变色;Ⅳ ;
(2)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式: ;
(3)若给实验Ⅳ反应后的纸花加热,则可以看到 ,说明碳酸 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将13.7g Na2CO3和NaHCO3的固体混合物,加热至固体质量不再减少,然后向此固体中加入一定量的氯化钙溶液,恰好完全反应后过滤,得到117g溶质质量分数为10%的不饱和溶液,则原固体混合物中钠元素的质量为
A.2.3g B.4.6g C.6.9g D.9.2g
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【题目】写出下列物质与氧气反应的文字表达式。
(1)铁______________________________________
(2)红磷_________________________________
(3)加热高锰酸钾制取氧气_______________________________
(4)分解过氧化氢制取氧气_______________________________
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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要 ,在能量变化方面,三个实验都是 反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,三个化学反应都是 反应。
(2)小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格:
乙中反应的化学方程式是 。
丙中观察到的反应现象是 。
(3)小强还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 。
(4)请你总结出可燃物燃烧的条件是 。
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【题目】已知草酸(H2C2O4)在浓硫酸的催化作用下,加热能分解产生三种氧化物B、C、D,它们其它物质间的转化关系如下图所示,其中E是由两种元素组成的化合物,其相对分子质量为160,X、Y、Z均为单质。试解答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式: B ;C ;E 。
(2)写出有关反应的化学方程式:反应① ;反应③ 。
(3)说出单质Y的用途 (一条即可)。
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【题目】水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,用 的方法将硬水软化。
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 (填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头
B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所
D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中N、P两种元素含量过高,会导致水体 ,造成水华现象。
(4)右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为 。
(5)如图是简易电解水装置图,试回答问题:
①电解一段时间后,A、B两管水位均有下降,其中管水位下降较快,还需放入少量稀硫酸,作用是 ;
② A、B两管中产生的气体分别为 、 ;体积比为 ;
③电解水时,将 能转化为化学能,该实验中发生变化的微粒是 ,水的电解过程中最小的微粒是 。
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