分析 (1)根据水的微观构成分析解答;
(2)根据物理变化和化学变化的概念分析解答;
(3)根据保护水资源的意识进行分析解答;
解答 解:(1)从微观角度来讲水是由水分子构成的,故填:水分子;
(2)水蒸发过程没有生成新物质,所以属于物理变化;水通电分解生成氢气和氧气,故属于化学变化,物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成,故填:物理;化学;是否有新物质生成;
(3)虽然地球上水的储量很大,但是淡水资源却很少,因此要保护水资源,不要让地球上最后一滴水是我们的眼泪;故填:不要让地球上最后一滴水是我们的眼泪(其他合理答案也可).
点评 本考点考查了物质的微粒性、物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,加强记忆,理解应用,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2 +4 | B. | SO+2 | C. | SO3 +6 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | B. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | D. | 2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可证明水由氢、氧元素组成 | |
B. | 正、负极产生的气体质量比是1:2 | |
C. | 与电源正极相连的一端产生氧气 | |
D. | 该实验还能说明化学变化中分子可分 |
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