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    【题目】请按要求回答下列问题：

    （1）化学中常通过电解水来研究水的组成。请写出水通电分解的化学方程式：_____；

    （2）推广车用乙醇汽油可有效缓解汽车尾气污染。乙醇俗称酒精，化学式为C2H5OH。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式：_____。

    （3）工业上制取氨肥的关键反应为：则该反应方程式中，X的化学式为：_____。

    【答案】 O2

    【解析】

    （1）水通电分解生成氧气和氢气，化学方程式：；

    （2）乙醇燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式：；

    （3）在方程式中，根据反应前后同种原子个数相等，反应后有4个氮原子、12个氢原子、10个氧原子，反应前只有4个氮原子和12个氢原子，所以5X中应该含有10个氧原子，故X的化学式为：O2。

    故答案为：

    （1）

    （2）

    （3）O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学利用以下三组装置探究燃烧的条件

    （1）如图1所示，实验中___________对比说明燃烧时温度需要达到可燃物的着火点。

    A 水中的白磷B 铜片上的白磷C铜片上的红磷

    （2）如图2所示，将液体a滴入集气瓶中并与固体b接触，整个实验中可观察到试管中的现象是_________，集气瓶内发生反应的化学方程式为_____________。

    （3）已知过氧化钠与二氧化碳反应会生成氧气和碳酸钠。如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①____________；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因 ________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。

    Ⅰ.不稳定性

    （1）KMnO4 受热分解的化学方程式为_____，16 gKMnO4 产生 O2 的质量为_____g（列式并计算出结果）

    （2）将制得的氧气做如下实验：在染着的酒精灯上抖落铁粉，观察打击火星四射，如图所示。铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气燃烧，由此说明_____。铁燃烧的化学方程式为_____。如图所示木炭遇 O2 燃烧时，现象为_____。

    Ⅱ.腐蚀性

    （查阅资料）KMnO4 溶液呈中性，有腐蚀性。

    （进行实验）

    实验 1：将新鲜鸡皮在不同浓度的 KMnO4 溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

    KMnO4 溶液浓度

    0.002%

    0.01%

    0.1%

    1%

    鸡皮的变化

    无明显变化

    边缘部分变为棕黄色

    全部变为棕色

    全部变为黑色

    实验 2：将铜片分别浸泡在 4 种溶液中进行实验，所得数据如下表。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    实验

    25mL0.1 KMnO4

    溶液

    25mL0.1%KMnO4

    溶液＋10 滴浓硫酸

    25mL 蒸馏水＋

    10 滴浓硫酸

    25 mL 1% KMnO4

    溶液＋10 滴浓硫酸

    实验前

    0.54

    0.54

    0.54

    0.54

    18 小时后

    0.54

    0.52

    0.54

    0.43

    （解释与结论）

    （3）实验 1 的目的是_____。

    （4）实验 2 中，通过对比②和④，得出的结论是_____。

    （5）实验 2 中，欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比_____（填编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到 类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。

    （猜想） Ⅰ.氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变。 Ⅱ.氧化铜参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变。 Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂，反应前后 _____。

    （实验）用托盘天平称量 0.2g 氧化铜，取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如 下：

    （1）步骤①的现象是_____；步骤⑥的结果是 _____。

    （2）步骤③的现象是溶液中有气泡产生，带火星的木条复燃；由此得出结论：猜想_____成立。

    （3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为_____ 。

    （4）在相同温度下定量比较两组实验产生氧气的快慢，通常可采用的方法：_____（写一种即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中A~E为初中化学常见纯净物，其中A是秸秆、杂草等废弃物放在密闭空间内发酵产生的一种气体，它们之间的转化关系（“→"表示一种物质可生成另一种物质）如下图所示。请回答下列问题。

    （1） A物质的化学式是_____。

    （2）若D在常温下为液体，则D→B反应的化学方程式_____，该反应的基本类型是_____。

    （3）若D和E组成元素相同，则D→E的反应的化学方程式为_____: E→D的转化中可观察到黑色固体变成红色，则反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们知道，空气中氧气约占总体积的1/5，物质燃烧与空气中氧气密切相关。为此，小华进行了相关实验探究：

    （实验探究）小华利用下列装置进行实验：

    （实验操作及记录）（请你补充完整实验二）

    实验

    操作

    现象

    实验一

    点燃酒精灯

    硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

    实验二

    1.更换燃烧管（装有等量硫粉），挤压滴管A当观察到_____的现象时，可认为空气已经排尽

    2.点燃酒精灯

    硫没有燃烧

    实验三

    1.更换燃烧管（装有等量硫粉），挤压滴管B

    2.当E处能使带火星的木条复燃时点燃酒精灯

    硫燃烧很旺，发出明亮的蓝紫色火焰

    （结果分析）

    （1）对照实验一和实验_____的现象，说明硫燃烧需要氧气。

    （2）对照实验三和实验一的现象，可知燃烧的剧烈程度与_____有关。

    （交流与反思）小华为了进一步探究“是否只有纯氧才能使带火星的木条复燃”，又进行了以下实验：利用如图装置收集4瓶气体（集气瓶预先装满水，量筒规格为100mL），以带火星的木条进行检验。结果如下：

    1号瓶

    2号瓶

    3号瓶

    4号瓶

    34mL O2+66mL 空气

    35mL O2+65mL 空气

    36mL O2+64mL 空气

    37mL O2+63mL 空气

    不复燃

    不复燃，但很亮

    很亮，复燃

    立即复燃

    据此可知，当O2的体积分数达到_____时（精确到1%），即可使带火星的小木条复燃。

    （拓展资料）提供资料：

    1.相同条件下，两种气体的体积比等于分子个数比。

    2.硝酸铜固体加热分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气。小华利用如图实验加热硝酸铜，发现收集的气体能使带火星木条复燃。请你根据该反应的化学方程式分析判断NO2_____（填“有”“无”或“无法确定”）助燃性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天然气作为清洁能源已成为我国现代化城市的首选燃料，LNG船是低温运输天然气的专用船舶，被喻为世界造船“皇冠上的明珠”。某兴趣小组的同学围绕着船舶使用的金属材料进行了研究。

    （1）在焊接不锈钢管道时，通常要使用氩气作保护气，这是因为氩气的化学性质_________。

    （2）金属在海水中易生锈腐蚀（铁生锈会得到红棕色的固体）。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌另外一种金属。利用该金属与铁的活动性的不同，保护铁不易被腐蚀。

    （研究课题1）一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，哪种金属先被腐蚀呢？

    （实验设计1）将打磨后的金属片进行如图所示的实验，

    放置一段时间后将观察到的现象及分析填入下表：

    现象

    分析

    甲中：铝片表面出现灰白色物质，铁片表面几乎没有明显现象。

    铝与铁在潮湿的环境中接触，铝首先被腐蚀。

    乙中：铁片表面出现___________，铜片表面几乎没有明显现象。

    铁与铜在潮湿的环境中接触，铁首先被腐蚀。

    （得出结论）一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性较___________（填“强”或“弱”）的金属首先被腐蚀。

    （知识应用）造船工业为避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是_____（填编号）

    A 银块 B 铜块 C 锡块 D 锌块

    （3）LNG船还使用了大量的锌铜合金。

    （研究课题2）测定锌铜合金中锌、铜的质量分数

    （实验设计2）进行如图所示的实验。

    ①图中量气管和水准管可用来测量气体体积，为准确测量氢气的体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意________（填字母）。

    A 读数时视线与凹液面最低处相平

    B 读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数

    C 保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数

    ②实验前，将已经打磨过的块状锌铜合金加工成碎屑，其目的是：________。

    ③实验操作步骤：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再次检查装置的气密性，记录量气管的液面位置为5mL，由A向B滴加足量试剂，待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录量气管的液面位置为85mL；将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，用电子天平称其质量为0.416克。

    （数据处理）该实验条件下，氢气的密度是0.09gL-1。根据上述的数据计算锌铜合金中铜的质量分数_______。（请写出计算过程）

    （误差分析）如果操作规范，计算正确，但通过本方案测出的铜的质量分数计算值总是低于真实值，其主要原因是：____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

    （1）请用化学用语填空：

    ①氦元素_____；

    ②2个氮分子_____；

    ③氢氧根离子_____；

    ④氧化镁中氧元素的化合价_____。

    （2）说出数字“2”的含义

    ①Ca2+中“2”表示_____。

    ② H2O中“2”表示_____。

    （3）按要求写出反应的化学反应式：镁带燃烧_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】见著知微，见微知著”是化学思维方法。下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

    请回答下列问题：

    （1）图中A、B、C、D属于_____________种元素的粒子；

    （2）D中x＝_____________；

    （3）据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如图所示，请回答：其化学性质与哪种微粒性质相似_______________。

    （4）A与C形成化合物的化学式是________________

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