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    某课外活动小组的同学在实验室用试管和胶头滴管进行酸、碱、盐的性质实验．实验用到的试剂有：紫色石蕊试液、酚酞试液、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液等．多个实验后，在验证碱与盐的反应时，用滴管将少量氢氧化钠溶液滴入硝酸钡溶液中，结果发现溶液中出现了白色沉淀．同学们应用所学化学知识，对沉淀的产生进行了研究．
    （1）产生沉淀的原因，可能是氢氧化钠溶液被取用试剂的滴管污染，或者是由于氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳而变质生成了
     
    ．
    （2）白色沉淀的成分可能是碳酸钡，也可能是硫酸钡，还可能是
     
    ．
    （3）为了验证沉淀的成分，可以取含有沉淀的混合液滴加稀盐酸，若观察到沉淀完全溶解且有气泡产生，则证明该沉淀是
     
    ．
    考点：碱的化学性质,盐的化学性质
    专题：常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料
    分析：（1）根据氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水进行分析；
    （2）根据白色沉淀的成分可能是碳酸钡或硫酸钡，运用组合知识进行分析解答；
    （3）根据碳酸钡会溶与盐酸，硫酸钡不会溶于盐酸的性质进行分析．
    解答：解：（1）氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，所以由于氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳而变质生成了碳酸钠；
    （2）试验中用到的试剂中既有硫酸根，也有碳酸根，所以加入硝酸钡中后，都会产生沉淀，运用组合知识将沉淀组合，所以还可能是：碳酸钡和硫酸钡的混合物；
    （3）碳酸钡沉淀会溶于盐酸，而硫酸钡沉淀不会溶于盐酸，而加入盐酸后，沉淀全部溶解，所以证明该沉淀是碳酸钡．
    故答案为：（1）碳酸钠；
    （2）碳酸钡和硫酸钡的混合物；
    （3）碳酸钡．
    点评：本题主要考查了碳酸根离子和硫酸根离子的检验试剂和方法，需要注意的是碳酸钡沉淀溶于酸，硫酸钡沉淀不溶于酸．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在客观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）图1中甲是
     
    ．
    （2）如图2某粒子的结构示意图， 当a=8时，该粒子的符号为
     
    ．
    （3）如图3所示，将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中，试管口放置一浸有浓氨水的棉花，可观察到的现象是
     
    ，此现象说明浓氨水的性质是
     
    ．
    （4）如图4为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．在该反应中A、B、C、D各代表一种分子，则A、B、C、D四种分子的分子个数之比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中数字“2”表示：（用序号填空）
    ①原子个数的是
     
    ；
    ②分子个数的是
     
    ；
    ③一个分子中某原子个数的是
     
    ； 
    ④元素化合价的是
     
    ；
    ①Zn2+     ②2CO     ③2Al3+     ④2Cu    ⑤H2S    ⑥
    +2
    Ba
    O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的甲、乙两支试管中，充分溶解后，可观察到图1所示的现象．图2表示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线．
    （1）20℃时，
     
    （填“甲”或“乙”）物质的溶液可能是饱和溶液．
    （2）能表示甲物质的溶解度曲线的是
     
    （填“a”或“b”）．
    （3）若使图1中剩余固体甲继续溶解，可采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学方程式
    （1）二氧化碳通入紫色石蕊试液中，液体变红．
     

    （2）乙醇（化学式为C2H5OH）用作燃料．
     

    （3）用木炭还原氧化铜
     

    （4）用高锰酸钾制取氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质．其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物．他们之间有如图的转化关系（部分生成物已省去）：

    （1）沉淀D的组成为
     
    ．
    （2）请按上述转化关系写出下列变化的化学方程式．
    ①F→G：
     
    ．
    ②C→D：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学的学科特征是在原子、分子水平研究物质和创造物质．
    从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是
     
    ；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是
     
    ；
    NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是
     
    ．由此可见，物质的结构决定物质的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们相互转化的关系如图所示．
    （1）如果A、B均是黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质．则C的化学式为
     
    ．
    （2）E的用途可能是
     
    ．
    （3）A与B反应的基本类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    臭氧层受到破坏的总反应是（　　）
    A、CF2Cl2→CF2Cl+Cl
    B、Cl+O3→ClO+O2
    C、ClO+O→Cl+O2
    D、2O3→3O2

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