由钛铁矿(主要成分是FeO和TiO2的混合物)提取金属钛(化学式为Ti)的主要工艺流程如下:
(1)上述流程中的物质属于氧化物的是 (填一种化学式即可),属于非金属单质的是 (填一种化学式即可),TiO2中钛元素的化合价是 。
(2)步骤Ⅰ中FeO和碳反应生成二氧化碳和铁,反应的符号表达式是 。
(3)该流程中可循环利用的物质是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,以下实验操作中,错误的是( )
A. 向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内
B. 用天平称量药品的质量时,应先加大质量的砝码,再加小质量的砝码
C. 做细铁丝在氧气中燃烧的实验前,先在集气瓶中加入少量水或铺一层细纱
D. 酒精洒在实验桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
(1)图1是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?
。(答出一点即可)
(2)图2中两块金属片互相刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是
。
(3)将绿豆粒大小的金属焊锡、锡和铅放置在铁片上(呈三角形摆放),加热铁片的中心部分(使三种金属材料温度同步上升),可以观察到焊锡稍加热即熔化,继续加热锡熔化,铅最后熔化。该实验结论是
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学。请回答以下问题:
(1)薯片等膨化食品等常采用充气包装来保存食品,所充入的气体可能是 。
(2)日常生活中,用铝作为制做炊具的材料是因为 ,铝制的水壶使用后无需用钢丝球擦拭干净,是因为 。
(3)用洗涤剂来去除餐具上油渍,其原理是洗涤剂与油污发生了 作用;洗完后的铁锅用干布抹去其表面的水珠,这样做的目的是 。当关闭燃气阀门后,灶具的火焰也随之熄灭,其灭火原理是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
铁是生产、生活中应用广泛的金属材料.
(1)酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放,因为 .
(2)为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀,制造海轮时,会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属.下列金属适宜船底镶嵌的是 (填选项).
A.Pb(铅) B.Cu C.Pt(铂) D.Zn
(3)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀.
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是 .
②“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为 .
36Fe+4NaNO2+9NaNO3+26H2O=12X+13NaOH+13NH3↑
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质.由此可知该零件“发蓝”处理效果 (填“好”或“不好”),因为 (用化学方程式表示).
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A~G七种物质,已知A是赤铁矿的主要成分,B是可燃性气体单质,G溶液为蓝色,它们之间存在如右图所示的转化关系:
(1)写出下列物质的化学式:
D: ; F: ;
(2)写出反应的化学方程式及实验现象
反应①
实验现象
反应②
实验现象
(3)在反应①②③中,属于置换反应的是 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法中正确的是 ( )
A.均一、稳定的液体都是溶液
B.在其他条件不变时,氮气的溶解度随压强的升高而减小
C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D.餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去
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科目:初中化学 来源: 题型:
把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克装入大试管中,加热制取氧气.待反应完全后,将试管冷却、称量,得到10.7克固体物质,计算:
(1)制得氧气多少克?
(2)原混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量各多少克?
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