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10.几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:(1)甲同学选择A与E或G组合成装置可制取氧气,其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.基本反应类型为分解反应,什么时候开始收集氧气(当用排水法收集时)导管口均匀冒出气泡时.
(2)乙同学选择B可作实验室制取二氧化碳(任答一种)的发生装置,该反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集该气体的装置是G.
(3)丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气,若要用排水法收集氧气,应从b(填a或b)端通入.
(4)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,若将氧气换成空气,则该反应不能(填“能”或“不能”)进行,其原因是氧气的浓度小.
(5)用高锰酸钾来制取氧气,如果选A作为发生装置,还缺少棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(6)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小,难溶于水.制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为AE或AF.

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,若将氧气换成空气,则该反应不能进行,其原因是氧气的浓度小;实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷,因此需要加热;甲烷的密度比空气小,难溶于水,因此能用向下排空气法和排水法收集.

解答 解:(1)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可,属于分解反应;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;故答案为:G;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解;导管口均匀冒出气泡时;
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:二氧化碳;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;G;(合理即可)
(3)丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气,若要用排水法收集氧气,应从短管进入,因为氧气的密度比水小;故答案为:b;
(4)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,若将氧气换成空气,则该反应不能进行,其原因是氧气的浓度小;故答案为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;不能;氧气的浓度小;
(5)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:棉花;防止高锰酸钾粉末进入导管;
(6)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷,因此需要加热;甲烷的密度比空气小,难溶于水,因此能用向下排空气法和排水法收集;故答案为:AE或AF;

点评 本考点主要考查了反应的类型、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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A.HCl+O2$\frac{\underline{\;CuCl_{2}\;}}{450℃}$Cl2+H2OB.2HCl+O2$\frac{\underline{\;CuCl_{2}\;}}{450℃}$Cl2+H2O
C.4HCl+O2$\frac{\underline{\;CuCl_{2}\;}}{450℃}$2Cl2+2H2OD.2HCl+O2═Cl2+H2O

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1.某农村中学的化学兴趣小组在课外活动时,有同学提议利用山泉水配制氢氧化钠溶液.查阅在氢氧化钠20℃时的溶解度后,称取合适质量氢氧化钠固体加入足量的山泉水.多次配得的溶液都出现浑浊的现象,容器底部有白色沉淀物.同学们针对此异常的现象探究:
【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液时出现白色沉淀物是什么?
查阅资料:本地山泉水是硬水,含较多的碳酸氢钙[Ca(HCO32],其受热会分解,还能与氢氧化钠反应,且都有碳酸钙生成.
【作出猜想】Ⅰ.氢氧化钠样品不纯,含不溶性杂质;
Ⅱ.氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质.
【实验验证】
(1)小明取少量样品于烧杯中,加足量的蒸馏水搅拌,得到澄清的无色溶液,则证明猜想Ⅰ不正确(填“正确”或“不正确”).
(2)小红取少量的山泉水于烧杯中,加入肥皂水,搅拌,观察到泡沫少,浮渣多,确认所取的山泉水是硬水.
(3)小亮用过滤法取少量的沉淀物于试管中,加入稀盐酸,出现气泡,写出产生气泡的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)通过上述实验,同学们一致认为猜想Ⅱ正确,并提出该山泉水经过煮沸(填操作)来降低水的硬度,配制氢氧化钠溶液就不会出现浑浊现象.
【反思拓展】老师启发同学们继续深入研究.
查阅资料:碳酸氢钙的溶液呈碱性,在水溶液中存在的离子有Ca2+、HCO3-等.
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(2)为了证明碳酸氢钙溶液中的离子,探究小组做了以下实验,其中正确的是B.
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