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下列有关实验现象的描述中不正确的是(  )
A、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色物质
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确.
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是混合物.
 
(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别氧气、二氧化碳和空气三种气体最简单的方法是(  )
A、分别加入澄清的石灰水
B、用带火星的木条分别伸入气体中
C、观察颜色
D、用燃着的木条分别伸入气体中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气里燃烧后,生成物中元素的化合价最高的是(  )
A、铁B、硫C、碳D、磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫原子的相对原子质量为32,质子数是16,则中子数是
 
,电子数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中燃烧的实验中,关于三个反应叙述不正确的是(  )
A、都是化合反应
B、生成物都是气体
C、都要发光、发热
D、硫和木炭在氧气中实验,瓶内放水的目的不一样

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室测定空气中氧气含量的装置,请回答:
(1)将燃烧匙内的红磷点燃,迅速伸入集气瓶内,观察到的现象是
 
,其燃烧的文字表达式为
 
,该反应属于
 
反应(基本反应类型).待冷却到室温下打开止水夹,发现进入集气瓶的水少于集气瓶体积的
1
5
,可能的原因是(答2点)
 
 

(2)燃烧完毕,瓶内剩余的气体主要是氮气(N2),由该实验可得出氮气有的化学性质是
 
,物理性质是
 

(3)集气瓶内事先装水的目的:
 

(4)有人认为用木炭也可以实现实验目的,写出其燃烧的文字表达式:
 
,你认为是否可行?理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图,按要求回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
 ②
 
,若用高锰酸钾加热制氧气,则发生装置选
 
,发生装置中还缺少
 
,其作用是
 

(2)反应的文字表达式为
 
.该反应属于
 
反应(基本反应类型)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 
,实验中二氧化锰起
 
作用,写出该反应的文字表达式
 

(4)用排水法收集时,收集氧气的最佳时刻是
 

(5)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气应选择的发生装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E,硫在D中燃烧发出蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性的气体F
(1)写出下列各物质的名称:C
 
       D
 
        E
 

(2)用文字或符号表达式表示有关的化学反应
 
 ②
 
   ③
 
 ④
 

其中属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 

(3)C是过氧化氢反应中的
 
.(填“催化剂”或“氧化剂”)

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