【题目】了解基础知识是学习化学的基础:
(1)构成物质的基本微粒有_____、_____、_____。
(2)原子是由居于原子中心的原子核和_____构成,而原子核又由_____和_____构成。在原子中_____带正电,_____带负电,_____不带电。
(3)在元素周期表中,每个横行叫做一个_____,周期表共有_____个横行。周期表的18个纵行中,除第8、9、10三个纵行共同组成一个_____外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一个_____,共有_____个族。
(4)国际上用_____表示元素的质量,它的单位是_____。
(5)在元素周期表中,第17号元素是_____元素,元素符号为_____,其原子结构示意图为_____,该原子容易_____最外层电子,其形成的离子的离子符号为_____。
【答案】分子 原子 离子 核外电子 质子 中子 质子和原子核 电子 中子 周期 7 第Ⅷ族 族 16 相对原子质量 1 氯 Cl 得到 Cl-
【解析】
(1)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子;
(2)原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成得,而原子核又由质子和中子构成。在原子中质子和原子核带正电,电子带负电,中子不带电。
(3)在元素周期表中,每个横行叫做一个周期,周期表共有7个横行。周期表的18个纵行中,除第8、9、10三个纵行共同组成一个第Ⅷ族外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一个族,共有16个族。
(4)国际上用相对原子质量表示元素的质量,它的单位是“1”。
(5)在元素周期表中,第17号元素是氯元素,元素符号为Cl,其原子结构示意图为,该原子容易得到最外层电子,其形成的离子的离子符号为Cl-。
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【题目】A~G是初中化学常见物质,它们在一定条件下转化关系如图所示。已知A为黑色固体单质,C和D组成的元素种类相同、且常温下为液体,E是一种绿色粉末,B、F为气体,反应②为自然界中的重要化学反应。(其中“→”表示转化)回答问题:
(1)A的化学式____________;B的固态俗称____________;G的颜色___________;F的用途____________(写一种)。
(2)F可转化为C,反应的符号表达式为____________。
(3)上述七种物质中属于氧化物的有________种,C和D化学性质不同的原因是________。
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【题目】某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:
(提出问题)这瓶溶液是什么溶液?
(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
(提出猜想)
猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。
(实验推断)
(1)小丽取样滴加酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是__________
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为______________________,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是______________________________________
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
(继续探究)另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有__________产生,设计这一步骤的目的是____________________静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
(实验结论)这瓶溶液是部分变质的氢氧化钠溶液。
(拓展迁移)若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是__________(填符号);
(继续探究)请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:__________(用化学符号表示)。
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【题目】A,B,C,D四种初中化学常见的物质,已知B为氧气,D为水,“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示两种物质能发生反应,(部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)物质A为________。
(2)A-B反应的文字表达式为________。
(3)C-D反应的文字表达式为________,反应的基本类型为________。
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【题目】水是实验室常用的一种试剂.
①A中水发生了_____(填“物理变化”或“化学变化”);B中试管2内得到的气体为_____;C中净化水的方法有过滤和_____.
②D中烧杯内加入一定量氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,并产生大量的热,达到白磷燃烧的温度,引起白磷燃烧,写出氧化钙与水反应的符号表达式_____.
③检验氢气纯度时发出尖锐的爆鸣声,请写出相应的文字表达式_____.
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【题目】A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质,A、B均为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变,试回答下列问题:
⑴ 写出下列物质的名称。
A、________ D、___________ G、____________ F、_____________
⑵ 写出H和A反应的符号表达式。__________________________。
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【题目】下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“”表示氧原子。
请根据上图回答下列问题:
(1)其中表示构成化合物的分子是图 (填编号),图 (填编号)中的分子构成的是混合物,图③中的分子的化学式是 。
(2)图①中的分子 (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。
(3)写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式 _____________。
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【题目】在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是( )
A. 在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣
C. 硫原子里,质子数=中子数=电子数=16
D. 一个硫原子的相对原子质量是32.06克
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【题目】化学概念间在逻辑上存在如图所示关系,下列对概念间的关系说法正确的是
A.纯净物与混合物属于交叉关系B.化合物与氧化物属于包含关系
C.化合反应与分解反应属于交叉关系D.缓慢氧化与氧化反应属于并列关系
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