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5.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
ACO2HCl依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸
BFeSO4溶液CuSO4加入足量的锌粒,充分反应,过滤
CNaCl溶液Na2CO3加入适量的澄清石灰水,过滤
DKClMnO2加水充分溶解,过滤,蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、FeSO4溶液和CuSO4均能与足量的锌粒反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Na2CO3能与适量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题.

(1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X分液漏斗,Y集气瓶.
(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,需要选用的发生装置是②(填装置标号,下同),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)检验一种气体是否为二氧化碳,可将该气体通入装置⑥.
(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体,要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是①③或①④.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.我国的海洋资源十分丰富.以下是对海水资源的部分利用.
(1)海水中含量最高的盐是氯化钠,海水经结晶可获得粗盐.
(2)粗盐的初步提纯的主要步骤是称量、溶解、过滤、蒸发、计算产率.
(3)除去难溶性杂质后的盐中,依然含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等),必须依次加入过量的氢氧化钠、过量的碳酸钠试剂(请注明用量“过量、少量或适量”),以除去杂质,得到精盐.
(4)从晒盐后的卤水中提取重要金属镁.提取镁的步骤如图:

提取Mg的过程中,试剂A可选用氢氧化钙,试剂B选用稀盐酸.电解无水MgCl2的过程中能转化为化学能.
写出过程中发生反应的化学方程式:①MgSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Mg(OH)2↓;②Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O③MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.吸取和滴加少量液体用胶头滴管,不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免污染胶头滴管.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成,进行如下实验:
(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀B和无色滤液C;
(2)向白色沉淀B中加入足量稀盐酸,沉淀有部分溶解,并产生无色气体.
(3)向无色滤液C中通入一定量CO2,无现象.
则:原白色粉末中一定含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4,一定不含有CuSO4,白色沉淀B中加入足量稀盐酸反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可能含NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.20℃时,100g水中最多溶解0.3g A物质,则A在水中的溶解性为(  )
A.易溶B.可溶C.微溶D.难溶

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.实验室常用如图装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条迅速复燃,证明已收集满氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.20℃时,要使饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液,通常可采用两种方法,它们分别是增加溶剂、升高温度.

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15.对“整个原子为何不带电”问题的猜想无意义的一项是(  )
A.原子核与核外电子所带电量相等,但电性相反
B.质子的质量与中子的质量相等
C.原子中所有粒子也许都不带电
D.质子与核外电子所带电量相等,但电性相反

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