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将燃着的镁条伸入到盛有CO2的集气瓶中,镁条剧烈燃烧,发出强光,生成一种黑色固体和一种白色固体,该反应属于置换反应.试写出化学方程式
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:镁条伸入到盛有CO2的集气瓶中,生成一种黑色固体和一种白色固体,根据质量守恒定律反应前后元素种类不变,白色固体是氧化镁,黑色固体是碳,反应的化学方程式为2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.
故答案为:2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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打开盛有饮料的易拉罐常有气泡冒出是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙赋予产品许多特殊功效,如:补强性、流平性、触变性等.轻质碳酸钙可以用矿石A来制备,某化学兴趣小组设计了2种流程,如图所示:

资料:a.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32
b.碳酸氢钙微溶于水,微热易分解:Ca(HCO32
 微热 
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑;
c.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.
(1)小王主张用流程①、②、④和操作Ⅱ的设计,认为其工艺简单.查阅资料④的化学反应原理为:Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH.
反应①的化学方程式
 

反应类型为
 
反应;操作Ⅱ包括搅拌和
 

(2)D为
 
小李认为流程①、②、③和操作Ⅰ比小王的主张更好
理由是:
 
;操作Ⅰ包括搅拌和
 

实验拓展:随着生活水平的提高,超细轻质碳酸钙的基础制备和应用领域将不断拓宽,对于上述制轻质碳酸钙的探究,你认为还有哪些改进方法?
 

方案设计:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列反应的化学方程式
①硫在空气中燃烧:
 

②加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气:
 

③甲烷(CH4)在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水:
 

④锌跟稀硫酸(H2SO4)反应,生成硫酸锌和氢气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B两种物质的溶解曲线如图所示:
(1)在
 
℃时,A、B两种物质饱和溶液中溶质质量分数相等.
(2)在高于20℃时,物质的溶解度A
 
B(填“>”“<”“=”)
(3)当A中含有少量B时,可以用
 
法提纯A.
(4)从B溶液中得到B,采用最合理的方法是
 

(5)10℃时,A的饱和溶液升高到t℃时,其溶质质量分数
 
.(填“升高”“不变”“降低”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于化学变化的是(  )
A、铁生锈B、石蜡熔化
C、酒精挥发D、冰雪融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属钠的相关信息如下:①银白色的金属; ②密度比水小,比煤油大; ③钠很软,可以用刀切开;④常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应; ⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠(NaH).根据上述信息,下列说法正确的是(  )
A、描述金属钠的物理性质有①②⑤
B、描述金属钠的化学性质有③④
C、⑤中反应的化学方程式为2Na+H2=2NaH
D、金属钠存放于煤油中的原因之一是钠比煤油密度大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是表示物质分子的示意图.图中的白色小圆和黑色小圆分别代表两种不同元素的原子,则图中表示单质的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、溶液都具有均一,无色.透明的性质
B、稀释前后溶质的质量保持不变
C、饱和溶液一定是浓溶液:不饱和溶液一定是稀溶液
D、10克食盐溶液中溶质质量分数一定比5克食盐溶液中溶质质量分数大

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