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2014年央视3?15晚会报道,儿童使用橡皮擦中邻苯二甲酸酯类物质大约超标19倍,邻苯二甲酸(化学式C8H6O4)是制取邻苯二甲酸酯的主要原料.请计算:
(1)邻苯二甲酸的相对分子质量为
 

(2)邻苯二甲酸中碳元素与氧元素的质量比为
 
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
解答:解:(1)邻苯二甲酸的相对分子质量为12×8+1×6+16×4=166.
(2)邻苯二甲酸中碳元素与氧元素的质量比为(12×8):(16×4)=3:2.
故答案为:(1)166;(2)3:2.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如图,则下列说法中正确的是(说明:一种小球代表一种元素的原子)(  )
A、图中的反应物都是化合物
B、该反应属于分解反应
C、该反应不符合质量守恒定律
D、该反应中元素化合价发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

资料表明:在不同温度下,CO可将Fe2O3还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种.为探究温度对该反应产物的影响,进行如下实验.
【查阅资料】
Ⅰ.Fe3O4与盐酸反应,得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
Ⅱ.用溶质质量分数一定的FeCl2和FeCl3溶液进行如下实验,为方案设计提供参考
FeCl2溶液 FeCl3溶液
加入Fe 无明显变化 溶液变成浅绿色
加试剂A 无明显变化 溶液变成红色
【实验过程】
甲、乙两组同学分别用酒精灯和酒精喷灯作为热源进行CO还原Fe2O3的实验,检验得到的黑色固体的成分,实验记录如下.
实验操作 实验现象 结论与解释
①取少量的黑色固体于试管中,滴加适量的
 

②向步骤①所得的溶液中,滴加试剂A
甲组:
固体溶解,无气泡冒出
加试剂A后,溶液变成红色
黑色固体的成分是
 

甲组用CO还原Fe2O3反应的化学方程式是
 
乙组:
固体溶解,
 

加试剂A后,溶液颜色无明显变化
黑色固体的成分是Fe
【实验反思】
(1)结合此次探究活动,你认为下列说法正确的是
 
(填序号).
a.温度会影响反应的产物
b.试剂A用于检验FeCl3溶液
c.进行CO还原Fe2O3的实验时,一定要进行尾气处理
d.得到的黑色固体的质量一定小于参加反应的Fe2O3的质量
(2)有人认为乙组的实验结论有欠缺,你是否认同此观点,其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲配制20g溶质质量分数10%的NaCl溶液.
(1)需要多少哪些原料?
 
 

(2)已有天平(滤纸)、玻璃棒、药匙、试剂瓶,还必需哪些仪器?
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求写出下列化学方程式,并注明基本反应类型.
(1)铁和硫酸铜溶液反应
 
反应
(2)氢氧化钠和稀盐酸反应
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气是最清洁的燃料,计算80g氢气完全燃烧消耗氧气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏.甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类).
【游戏规则】只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去.
(1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式
 
,该反应
 
(填“是”或“否”)属于中和反应.
(2)根据游戏规则,乙可以是
 
(填物质类别),写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物      质 A B C D
反应前质量/g 8 2 22 1
反应后质量/g X 2 3 19
(1)这一反应的基本类型是
 
反应.
(2)X的数值为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列现象或事实的解释不正确的是 (  )
选项现象(或事实)解  释
A使用洗涤剂后更易洗净餐具上的油污洗涤剂具有乳化作用
B制糖工业中用活性炭脱色 制白糖活性炭与色素发生化学反应
C稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿容器壁缓慢加入水中并不断搅拌浓硫酸溶于水放出大量热
D用特多(加勒比海国家)盛产的天然沥青铺设的北京长安街路面经久耐磨特多的天然沥青耐磨性和抗氧化性比用石油炼制出的沥青好
A、AB、BC、CD、D

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