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    5．下列做法或认识科学的是（　　）
    A．厨房煤气泄漏，立即打开排气扇电源
    B．用硬水洗衣服比用软水洗效果好
    C．防煤气中毒，煤炉上放一盆水
    D．进入久未开启的菜窖应做灯火实验

    分析 A、根据煤气泄漏的处理方法考虑；
    B、根据硬水和软水的区别来做题；
    C、根据煤气的特点来考虑；
    D、根据久未开启的菜窖中含有大量的二氧化碳考虑．

    解答 解：A、煤气泄漏的处理方法是：先关闭阀门，再打开门窗通风，不能使用电（开换气扇、开灯）等；
    B、硬水含有大量的钙镁化合物的水，洗衣服时不容易洗掉赃物，应该通过煮沸转化为软水再洗衣服最好；
    C、煤气中毒，煤炉上放一盆水是不管用的，因为煤气难溶于水；
    D、二氧化碳不供给呼吸，不支持燃烧，因此进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验；
    故选D．

    点评 熟记煤气泄漏的处理方法：先关闭阀门，再打开门窗通风，不能使用电；硬水和软水的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某化学小组为验证碳和碳的化合物性质，查阅资料，设计如图装置进行实验．资料：浓硫酸具有可吸水性，可做干燥剂．（实验开始时开关K已打开）

    （1）A、B中发生反应的化学方程式分别为：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑、C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （2）C中足量澄清石灰水的作用是除去气体中的二氧化碳，E中观察到黑色粉末变成红色．
    （3）指出此实验装置的一点明显缺陷．
    （4）实验结束时，应进行的操作步骤及目的．
    （5）实验结束后，用A中剩余固体制取纯净的碳酸钙．写出实验步骤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．食品包装中可以充入什么气体？这些气体应该具有哪些性质？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图所示：
    （1）写出玻璃仪器名称①烧杯②漏斗
    （2）进行的是过滤操作．
    （3）在此操作中玻璃棒的作用是引流；滤纸边缘要高于液面
    （填“高于”或“低于”），这主要是由于防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中，达不到过滤的目的
    （4）该操作用于水的净化，则可进行除去不溶性杂质，如要进一步使水净化，则可继续进行蒸馏（填“吸附”或“蒸馏”）．
    （5）某同学经过过滤后，发现滤液仍然浑浊，可能的原因滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净我们在生活中还可以用纱布和筷子来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用化学用语填空：
    （1）两个氮原子2N；
    （2）氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （3）3个硫酸根离子3SO42-；
    （4）硫元素S； 
    （5）Na+钠离子．
    （6）地壳中含量最多的金属和非金属形成的化合合物Al2O3
    （7）氢氧化铁Fe（OH）3
    （8）碳酸钠Na2CO3
    （9）硫酸钡BaSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于某物质的描述，属于化学性质的是（　　）
    A．银白色B．能在氧气中能燃烧
    C．密度为7.8 g/cm3D．有金属光泽

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请分析并回答下列问题：

    （1）用A装置可制取的气体是氧气，化学反应方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）B、C两装置都可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生装置，写出用此两装置制取其中一种气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的，它的优点是可以控制反应的发生和停止．在实验室制取CO2时，若隔离网改用铝丝做成，那么产生的后果是生成的气体不纯，其原因是：铝能与盐酸反应生成了氢气，说明金属活动性Cu＜Al（选填“＞“、“＜”或“=“）
    （4）该研究性学习小组对用H2O2分解生成O2的实验条件进行探究，发现也可用Fe2O3代替MnO2，且用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间如下表：


    时间     浓度
    条件    		30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液
    加入a g MnO20.20.82.0
    加入a g Fe2O37.09.016.0
    MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是做催化剂．从上表能得出的结论有①催化剂相同时，H2O2溶液的浓度越大反应越快．②不同的催化剂，催化的效果不同．
    （5）小童同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．
    ①为证实自己的猜想，小童从家中又找来两类不同的物质进行实验：
    实验一：将废锌皮（或铁钉等）放入“除垢净”中，有大量气泡产生；
    实验二：将生锈铁钉放入到“除垢净”中，铁锈消失且溶液颜色逐步变为黄色．
    经实验，小童得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论．
    ②小童想试制一瓶“除垢净”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的盐酸更合适，理由是硫酸与水垢反应生成微溶的硫酸钙，除垢不彻底，使用盐酸配制“除垢净”更安全．
    ③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意：去除铝壶中的水垢时，应控制“除垢净”的浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，对该实验认识错误的是（　　）
    A．实验前一定要检查装置的气密性
    B．实验时铜粉用量的多少，不会影响实验结果
    C．实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数
    D．装置二设计优于装置一，它能让空气更易流通且全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．现有A-F六种常见物质，其中B是食品包装中常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，F、D在常温下均为无色无味的常见气体，D、E、F都含有同种非金属元素．它们的转化关系如图所示．请回答：
    （1）下列物质的化学式为ACa（OH）2，BCaO，EC；
    （2）下列转化的化学方程式为A→C：Ca（0H）2+CO2═CaCO3↓+H2O；F→D：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （3）本题未涉及的反应类型是置换反应．

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