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实验室可用如图所示的发生装置制取气体.
(1)用该装置制取气体时,应先进行的操作:________.
(2)用该装置制取氧气时,反应的化学方程式:________.
(3)用不同的药品制取气体,发生装置可能不同.确定发生装置时应考虑的因素:________.

解:(1)制取气体时,应先进行的操作是检查装置的气密性,不严密时,会漏气.故答案为:检查装置的气密性
(2)高锰酸钾在加热的条件下,生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,或氯酸钾和二氧化锰做催化剂,在加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可.故答案为:2KMnO4K2 MnO4+MnO2+O2↑(或2KCl032KCl+3O2↑)
(3)发生装置时应考虑的因素是:反应物的状态和反应条件,收集装置应考虑物质的溶解性.故答案为:反应物的状态和反应条件
分析:本题考查的是氧气的制取装置,同时也包含了氧气的步骤和发生装置时应考虑的因素.制取装置包括加热和不需加热两种,要根据具体药品的状态和反应的条件决定.本题是加热装置,因此药品可以是高锰酸钾或氯酸钾受热分解.氧气有两种收集方法:排水法和向上排空气法,因为氧气密度比空气密度大、不易溶于水,因此发生装置时应考虑的因素是:反应物的状态和反应条件,收集装置应考虑物质的溶解性.
点评:本考点考查了反应装置的选择和化学方程式的书写等,书写化学方程式时,要注意配平.发生装置选择时应考虑的因素是:反应物的状态和反应条件,收集装置应考虑物质的溶解性.氧气的制取也是中考的重要内容之一,同学们应该认真掌握,综合应用.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室可用如图所示的装置制取蒸馏水.回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:
a
酒精灯
酒精灯
;b
蒸馏瓶
蒸馏瓶
;c
铁架台
铁架台
;e
锥形瓶
锥形瓶

(2)得到的蒸馏水在
e
e
中.
(3)仔细观察d仪器,它起到
冷凝
冷凝
的作用;冷水进入d仪器的方向如上图所示,如果改为从上端流入,从下端流出行不行?
不行
不行
(填“行”或“不行”),其原因是
这样的冷凝效果不好
这样的冷凝效果不好

(4)水在
蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶
中由液态变为气态,在
冷凝管
冷凝管
中由气态变为液态.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是启普发生器的简易装置,用图示的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸,若打开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气由支管导出;若关闭弹簧夹,则试管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液与锌粒接触,反应自行停止.需要时再打开弹簧夹,又可以使氢气发生.这是一种仅适用于室温下随制随停的气体发生装置.
回答下列问题:
(1)这种制气装置在加入反应物前,应怎样检查装置的气密性?
弹簧夹,然后向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱为止,静置,水柱高度不变,则装置不漏气
弹簧夹,然后向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱为止,静置,水柱高度不变,则装置不漏气

(2)实验室可用如图所示的装置制取硫化氢气体,在塑料隔板上放硫化亚铁(FeS),漏斗中加入稀硫酸,写出制取硫化氢气体的化学方程式:
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
,硫化氢的水溶液叫氢硫酸,是一种二元弱酸,该酸与适量氢氧化钠溶液反应能生成正盐或酸式盐,分别写出这两个化学方程式:
H2S+2NaOH═Na2S+2H20
H2S+2NaOH═Na2S+2H20

2H2S+2NaOH═2NaHS+H2O
2H2S+2NaOH═2NaHS+H2O

(3)实验室用铜片和稀硝酸共热制取NO气体:
3Cu+8HNO3
3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
该实验不能使用如图所示随制随停的制气装置,其原因是
反应需要加热
反应需要加热

(4)过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体,它的水溶液俗称双氧水.实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气:2H2O2
MnO2
2H2O+O2
该实验不能使用如图所示随制随停的制气装置,其原因是
二氧化锰为粉末状的固体,所以不能放置于有孔的塑料板上
二氧化锰为粉末状的固体,所以不能放置于有孔的塑料板上
,正确的随制随停的制气装置应为(将装置图画在方框内).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?葫芦岛)实验室可用如图所示的发生装置制取气体.
(1)用该装置制取气体时,应先进行的操作:
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(2)用该装置制取氧气时,反应的化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2 MnO4+MnO2+O2↑(或2KCl03
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
2KMnO4
  △  
.
 
K2 MnO4+MnO2+O2↑(或2KCl03
MnO2
.
2KCl+3O2↑)

(3)用不同的药品制取气体,发生装置可能不同.确定发生装置时应考虑的因素:
反应物的状态和反应条件
反应物的状态和反应条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可用如图所示的装置制取和收集气体.请参与下列问题的讨论.

(1)写出标号的仪器a的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)如果用高锰酸钾制取氧气,选用的A装置应补充的操作是
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花

(3)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

B、C装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置,与B装置相比,C装置(多孔隔板用来放置块状固体)的优点是
可以控制反应的发生与停止
可以控制反应的发生与停止

实验中判断二氧化碳是否集满,下列操作可以达到目的的是
B
B
.(填字母)
A.集气瓶中滴入少量澄清石灰水      B.用燃着的木条置于集气瓶瓶口
C.集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液    D.将带火星的木条伸入集气瓶中
(4)实验室常用硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢是一种易溶于水,密度比空气大的气体.制取该气体的发生装置为
BC
BC
(填装置序号,下同),收集装置为
E
E

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科目:初中化学 来源:2010年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室可用如图所示的发生装置制取气体.
(1)用该装置制取气体时,应先进行的操作:   
(2)用该装置制取氧气时,反应的化学方程式:   
(3)用不同的药品制取气体,发生装置可能不同.确定发生装置时应考虑的因素:   

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