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17.已知A是固体碱式碳酸铜,其化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热可分解为三种氧化物,物质转化关系如图所示.其中C、F、H、I是无色气体,根据推断回答下列问题:

(1)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜.铜生锈与空气中氧气和水有关,还与空气中的CO2(填化学式)有关.
(2)在①~⑥反应中属于化合反应的是③(填数字序号).
(3)反应①的化学方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

分析 根据已有的知识进行分析,碱式碳酸铜受热易分解生成水、二氧化碳和氧化铜,由于B能通电分解,则B是水,阴极生成的I,则I是氢气,阳极产生H,则H是氧气;C是无色气体,则C是二氧化碳,二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳,则F是一氧化碳;一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,则G是铁;D是氧化铜,能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故E是硫酸铜,硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜,据此解答即可.

解答 解:碱式碳酸铜受热易分解生成水、二氧化碳和氧化铜,由于B能通电分解,则B是水,阴极生成的I,则I是氢气,阳极产生H,则H是氧气;C是无色气体,则C是二氧化碳,二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳,则F是一氧化碳;一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,则G是铁;D是氧化铜,能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故E是硫酸铜,硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜,代入框图,推断合理;
(1)根据铜锈中的元素组成,可以知道铜生锈还与空气中含有碳元素的物质有关,空气中含有碳元素的物质是二氧化碳,故填:CO2
(2)①是碱式碳酸铜的分解反应,②是水通电分解反应,③是二氧化碳与碳生成一氧化碳的化合反应,④是氧化铜与稀硫酸发生的复分解反应,⑤是一氧化碳与氧化铁的反应,不属于基本反应类型,⑥是铁与硫酸铜溶液发生的置换反应,故填:③;
(3)反应①是碱式碳酸铜的分解产生氧化铜、水和二氧化碳,故填:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据物质的性质结合框图信息,推断得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于微粒的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.(2)与(3)的化学性质相似
B.表示七种元素
C.(1)代表的元素处于周期表中第二周期
D.(1)(2)(5)(6)都达到了相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)在C60、金刚石、硫酸铜三种物质中,由分子构成的物质是C60
(2)通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质.根据图1硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4的性质,其中合理的是BCD.
A.其水溶液能与金属铁发生置换反应,得到金属钠
B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红
C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气
D.其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

(3)从微观角度解释下列问题:
①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子的构成不同;
②金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子排列方式不同.
(4)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.图2为铁的价类图,请分析该图后填写:
①A点表示的物质类别是单质.B点表示化合物的化学式为FeO.
②某化合物化学式为(NH42Fe(SO42,它代表的点是E.(填“A、B、C、D、E”)
③写出由C点表示化合物与氧气、水发生化合反应生成D的化学方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加人到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.
请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是甲溶液(填“甲”或“乙”);图2中乙溶液一定是不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(2)图3中表示乙的溶解度曲线是N(填“M”或“N”).
(3)50℃时,甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列对化学的认识正确的是一项是(  )
A.维生素在人体内起着重要的作用,是重要的供能物质
B.农业和园林灌溉,改大水浸灌为喷灌,滴灌有利于节约水
C.回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料完全没有必要
D.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用适当化学符号或化学符号和数字的组合回答下列问题:
(1)2个钙原子2Ca;
(2)二氧化氮分子NO2
(3)氢氧根离子OH-
(4)碘酒中的溶剂C2H50H.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.以下是一定溶质质量分数氯化钠溶液的配置和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作.

(1)仪器a的名称是漏斗;
(2)配置6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是A(填序号);
(3)D中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高造成液滴飞溅;
(4)如果B中的滤液仍然浑浊,可能原因是仪器不干净(滤纸破损);
(5)D操作中,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,停止加热;
(6)配置6%的氯化钠溶液时发现质量分数偏小可能的原因量水时仰视了(称量时左物右码放反了).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.2016年“世界地球日”的中国主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列有关这个主题的说法正确的是(  )
A.农药、化肥的使用会造成水体污染,应该禁止使用农药、化肥
B.为了减少“白色污染”,应该将废弃塑料作焚烧处理
C.为了节约能源,夏季空调温度尽可能开高一些
D.为了保护不可再生能源,应该禁止开采石油等化石能源

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列防止钢铁生锈的措施中不正确的是(  )
A.在铁制品表面镀上金属锌B.用洗涤剂洗净铁制品表面油膜
C.保持铁制品表面清洁干燥D.在铁制品的零件上涂上防锈油

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