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在天平两端各放一只盛有100克,4.9%稀硫酸的烧杯,调节天平平衡,向左盘的烧杯中加入2.4克镁,充分反应后,下列操作有可能使天平平衡的是(  )
A、向右拨动游码至2.2克
B、向右盘中加入2.4克铝和铁的混合物
C、向右盘中加入2.4克铝
D、向右盘中加入4.2克碳酸镁和碳酸钠的混合物
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:使天平仍然平衡,说明溶液增加的质量相等,据此可得出本题的答案.
解答:解:100克4.9%稀硫酸含溶质的量:100g×4.9%=4.9g
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
24   98 
2.4g 9.8g
9.8g>4.9g  
所以 在天平两端各放一只盛有100克,4.9%稀硫酸的烧杯,调节天平平衡,向左盘的烧杯中加入2.4克镁,充分反应后,镁有剩余    
设天平左边烧杯内加入金属镁后产生氢气的质量为x,由于镁有剩余,所以硫酸全部反应;
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
     98         2
     4.9g       x

解得:x=0.1g;  即左盘中质量增加质量是2.4g-0.1g=2.3g;由此判断--向右拨动游码至2.2克,不能能使天平平衡;
类似地,利用化学方程式,经计算可知:Ⅰ:①若向右盘加入2.4g铝与稀硫酸反应,铝有剩余,可产生0.1g氢气,即右盘中质量增加质量是2.4g-0.1g=2.3g;因此判断--向右盘加入2.4g铝能使天平平衡;②若向右盘加入2.4g铁与稀硫酸反应,铁无剩余,可产生小于0.1g氢气,即右盘中质量增加质量是大于2.3g;Ⅱ:若向右盘中加入2.4克铝和铁的混合物,参照Ⅰ的结论可作出判断--有可能使天平平衡;也有使天平不平衡的可能性;Ⅲ:若向右盘中加入4.2克碳酸镁,可产生2.2克二氧化碳气体,右盘质量增加4.2g-2.2g=2.0g;若向右盘中加入4.2克碳酸钠,可产生1.7克二氧化碳气体,右盘质量增加4.2g-1.7g=2.5g;综合分析判断--向右盘中加入4.2克碳酸镁和碳酸钠的混合物,有可能使天平平衡;
故答案应选:CD.
点评:本题主要考查有关化学方程式的计算,难度较大.关键是要将溶液增加的质量作为得到答案的桥梁.题目没有说明金属必须是相等等条件,所以存在各种可能性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图三种实验装置,请回答:
(1)写出标有编号的仪器名称:
 
,②
 

(2)装置A可用于制取二氧化碳,写出一个有关反应的化学方程式:
 

(3)装置B可用于制取的气体是
 
,该反应的化学方程式为
 

(4)如果用C装置制取CO2,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某固体混合物可能由CuSO4、CaO、CaCl2和Na2CO3中的一种或几种组成,实验记录如下:①取少量固体样品,加入足量的水充分搅拌后过滤,得到无色滤液和白色沉淀;②取步骤①所得滤液滴加酚酞试液,溶液变红色.③取步骤①所得滤液先滴加足量稀HNO3,有气泡冒出,后滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成.下列分析错误的是(  )
A、原固体混合物中一定不含有CuSO4
B、原固体混合物中一定含有CaO、CaCl2和Na2CO3
C、只通过步骤③就可以确定原固体混合物中一定含有CaCl2和Na2CO3
D、若步骤②改为先滴加过量的BaCl2溶液,再滴加酚酞试液,酚酞变红色,则原固体中一定含有CaO

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验或实验操作中,正确的是(  )
A、
细铁丝燃烧
B、
气密性检查
C、
过滤
D、
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )
选项 物质 杂质(少量) 试    剂 操作方法
A 烧碱溶液 纯碱 过量的石灰水 过滤
B 高锰酸钾 足量汽油 溶解、过滤、烘干
C 铁锈 过量硫酸 过滤、洗涤
D 氧气 水蒸气 足量氢氧化钠溶液 通过氢氧化钠溶液的洗气瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

将黄铜(铜锌合金)粉末20g与80g稀硫酸恰好完全反应,得到0.2g氢气.
(1)计算这种合金中铜的质量分数.
(2)计算稀硫酸中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生产、生活中的应用非常广泛.
(1)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的,主要是因为铜合金具有很好的
 
(填序号).
A.导电性        B.导热性       C.延展性
(2)金属锈蚀造成浪费.铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、
 
等发生化学反应的过程.
(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是
 

A.节约金属资源         B.合理开采矿物        C.防止钢铁生锈
(4)实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质,小红选择合适的物质,设计了以下三种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证.
①方法一所选用的3种物质是
 
、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液.
②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和
 

③方法三所选用4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸.
(5)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由
 
 色变黑色.

(6)某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O380%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁
 
t.(计算结果保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,小红发现水槽中的水变成了浅紫红色,试分析其原因是
 
,加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为
 

(3)小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是
 
;C、D、E三种装置中选择收集氨气的装置,只能选用C,由此可知氨气所具有的性质是
 
(写出1点).
(4)小明同学说:在B装置中放足量生石灰,通过分液漏斗滴加浓氨水,可以连续产生氨气.此过程中生石灰的作用是
 

(5)实验室制取二氧化碳时可用H装置检验二氧化碳.该反应的化学方程式为
 
.小海用如图I装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是
 
(填序号,可重复选用).
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
(6)水在化学实验中的作用不可忽视,通常将物质用水配成溶液进行实验.用如图J所示装置进行下面实验.
①若试管A中盛有少量黑色固体,试管B的开水中有一块白磷.打开止水夹,将分液漏斗中的过氧化氢溶液加入试管A中,两只试管中均有气泡出现,且B中出现燃烧现象.写出试管A中反应的化学方程式
 
;请说明B中出现燃烧的原因是:白磷是可燃物、
 
 

②若试管A中盛有少量铁粉,试管B中是氯化钡溶液.打开止水夹,通过分液漏斗加入足量稀硫酸(将A中导管浸没到液面以下),两只试管中均有气泡出现;再关闭止水夹,观察到A中溶液流入B中,并出现白色浑浊现象,该白色沉淀是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如图所示:
请回答下列问题:
(1)若A含有氢元素,则A的名称是
 
,它与盐酸反应的化学方程式为
 

(2)若A不含氢元素,则A的名称是
 
,它与石灰水反应的化学反应方程式为
 

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