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    某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进．设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）指出实验中A、B仪器的名称：
     
    ．
    （2）图I实验中实验现象为
     
    、
     
    ；发生反应的符号表达式为
     
    ．
    （3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是
     
    （填序号）．
    （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止．
    （5）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）
     
    ．
    考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，才能正确解答本题．
    解答：解：（1）根据仪器名称解答，A是广口瓶；B是烧杯；
    （2）图I实验中观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟，充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中，约占原瓶内空气体积的五分之一；
    （3）图Ⅱ实验正确的实验操作顺序是：③①②④；
    （4）由于红磷燃烧消耗了容积为45mL的18×180mm的试管内空气的五分之一，也就是9mL，所以活塞所处的刻度值为10mL-9mL=1mL；
    （5）对照图I实验，图Ⅱ实验具有以下优点：减少实验误差，节省燃料，不污染环境，便于读数．
    故答案为：（1）广口瓶；烧杯；（2）红磷燃烧产生大量白烟；充分反应并冷却后水被倒吸入广口瓶中，约占原瓶内空气体积的五分之一；4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5；（3）③①②④；（4）1；（5）减少实验误差（或节省燃料或不污染环境或便于读数）．
    点评：此题是关于对空气中氧气含量的实验考查，解题的关键是了解空气中氧气的含量以及相关的实验要求，属于开放型实验分析题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    有X、Y、Z三种金属，将X、Y投入稀H2SO4中，X溶解，Y不溶解，将Y浸入Z的硝酸盐的溶液中，在Y表面覆盖一层Z，这三种金属的活动性顺序为（　　）
    A、X＞Y＞Z
    B、Z＞Y＞X
    C、X＞Z＞Y
    D、Y＞X＞Z

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（　　）
    A、将气体分别通入水中
    B、将气体分别通入澄清石灰水中
    C、将气体分别通入盐水中
    D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答有关问题：

    （1）请写出图1中仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式是
     
    ，可选用的发生装置和收集装置是
     
    、
     
    （选填字母）．
    （3）用A作为氧气的发生装置，化学方程式是：
     
    ．
    （4）实验室里可用锌粒和稀盐酸反应制取氢气，产生氢气同时生成氯化锌．化学方程式是
     
    ．收集氢气的装置如图2所示，该装置若用于排空气法收集氢气，氢气应从
     
    端（选填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氢气时，瓶中先装满水，氢气应从
     
    端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示是实验室中制取气体时常用装置．

    请回答下列问题：
    （1）在实验室中制取气体时，加入药品之前一定要先检验
     
    ．
    （2）若用大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸反应制取CO2气体，则从气体发生装置出来的CO2气体中常混有水蒸气．
    ①装置A中发生反应的化学方为
     
    ．
    ②若要制取一瓶干燥的CO2气体，各装置的正确连接顺序是（填装置序号）
     
    ．
    ③检验集气瓶中是不是CO2气体的方法：
     

    实验室中A装置还可以用来制取
     
    ，反应的化学方程式是：
     
    ．
    （3）在实验室里，NaOH固体必须密封保存．暴露在空气中的NaOH固体既能吸收空气中的水分而潮解，又能与CO2气体发生化学反应，化学方程式
     
    ．
    欲用化学方法证明一瓶NaOH固体确实发生了变质，请从NaCl溶液、稀CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    t℃时，24g镁与一定量的稀盐酸恰好完全反应，反应后得到不饱和溶液，其溶质质量分数为25%．求所用盐酸中溶质的质量分数．（答案保留0.1%，写出解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式
     

    （3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置
     
    ．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：
     
    ．
    （4）用图F装置可收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从
     
    （填a或b）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在实验室里对烧杯中浑浊的湖水进行了简单的净化．请回答有关问题：
    （1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的
     
    ，使杂质
     
    来达到净水的目的．
    （2）然后进行过滤液体：①请你帮他们选出过滤操作所必需的仪器：
     
    （填代号）
    A试管  B酒精灯   C玻璃棒 D 烧杯  E铁架台（带铁圈） F 托盘天平  G 漏斗
    ②若过滤两次以后滤液仍然浑浊，其原因可能是（至少答出两条）
     
    、
     
    ．
    ③某同学通过过滤得到了透明、澄清的液体，他高兴地认为自己得到了纯水．你同意他的观点吗？为什么？
     
    ．
    （3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （4）最后进行蒸馏：所得蒸馏水是
     
    （填硬水或软水）常用
     
    来检验，生活中常用
     
    的方法得到软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    英国水气象学联合研究中心的研究人员在日前出版的《自然》杂志发表文章说，过去一个多世纪，全球平均气温上升了1℃左右，这使大气中二氧化碳含量增加，化石类燃料的使用过程中释放出大量的二氧化碳．请用化学反应式解释以下化学原理．
    ①天然气的主成分是甲烷，化学式为CH4，该物质燃烧产生二氧化碳和水，请你写出该反应的化学反应式
     
    ．
    ②检验二氧化碳的化学反应为
     
    ．
    ③排放到大气的二氧化碳溶于水，所以正常雨水略呈酸性的原因
     
    ．
    ④因煤中含有少量的硫，燃烧时会产生刺激性气体的反应为
     
    ．

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