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    请回答下列问题：
    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有
     
    ；
    （2）把分别盛有相同质量的冷水和热水的两个玻璃杯放在桌子上，小心地向每杯中加一小粒品红，不要搅动杯中的水，观察到的现象是
     
    ；你认为原因是
     
    ．
    考点：氧气的用途,分子的定义与分子的特性
    专题：空气与水
    分析：（1）根据氧气能供给呼吸分析回答；
    （2）微观粒子是不断运动的，运动的速率随着温度的升高而加快．
    解答：解：（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有氧气；
    （2）把分别盛有相同质量的冷水和热水的两个玻璃杯放在桌子上，小心地向每杯中加一小粒品红，不要搅动杯中的水，观察到的现象是热水中的品红扩散较快；你认为原因是温度越高，分子运动的越快．
    故答为：（1）氧气；（2）热水中的品红扩散较快，温度越高，分子运动的越快．
    点评：本题主要考查了氧气的性质和用途、微观粒子的运动及其温度对运动速率的影响等方面的知识，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2012年12月22日凌晨4时30分，陕西省延安市宝塔区国贸大厦发生火灾，消防人员接到报案后，立即赶赴火灾现场，及时切断周边电源，关闭通往国贸大厦及周边的天然气管道，以防止火势蔓延，造成灾害．请写出关闭天然气管道的灭火原理及天然气燃烧的化学方程式．

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    用图A所示装置测定空气中氧气的含量．

    （1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是
     
    ，该反应的文字表达式
     
    ．
    （2）小倩设计了如图B所示的改进装，其优点是
     
    （只写一点）
     
    ．

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    在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”．这在科学研究环节中属于（　　）
    A、假设与预测
    B、观察与问题
    C、实验与事实
    D、解释与结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液．如图是某葡萄糖注射液瓶子标签的部分文字，根据下表回答下列问题：
    （1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，从它的化学式你能获取什么信息（任写一条）：
     

    （2）注射液的溶质是
     
    ．
    （3）若注射液的密度近似为lg/mL，则溶质的质量分数是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当氧化铜中混有少量炭粉，提纯的方法是（　　）
    A、隔绝空气加热混合物
    B、加入水后过滤
    C、在氧气流中加热混合物
    D、通过颜色分离

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较实验室制取二氧化碳与用氯酸钾和二氧化锰制氧气实验，说法正确的是（　　）
    A、气体发生装置可能相同
    B、反应条件相同
    C、气体收集方法可能相同
    D、反应基本类型相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质的为（　　）
    A、氮气B、氧气
    C、二氧化碳D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用．其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾（CH3COOK）．请回答：
    （1）醋酸钾中C、H、O元素的质量比为
     
    ．
    （2）醋酸钾中钾元素的质量分数为
     
    （保留一位小数）．

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