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    过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据图回答以下问题：

    （1）分液漏斗中应放入的物质是
     
    ，锥形瓶中应放入的物质是
     
    ．
    （2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
     
    ．要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置
     
    （填字母）
    （3）二氧化锰在这个实验中所起的作用是
     

    （4）检验所收集的气体是氧气的方法是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；
    （2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，写出化学反应文字表达式，氧气的密度比空气大，不易溶于水；
    （3）根据二氧化锰的作用解答；
    （4）根据氧气能支持燃烧的性质解答．
    解答：解：
    （1）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰．
    故填：过氧化氢溶液；二氧化锰．
    （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，化学反应文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用B装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净；
    （3）二氧化锰在这个实验中所起的作用是催化作用；
    （4）氧气能支持燃烧，检验所收集的气体是氧气的方法是用燃着的木条，放入集气瓶内，木条燃烧的更旺，证明是氧气．
    答案：
    （1）过氧化氢溶液；二氧化锰
    （2）过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气    D
    （3）催化作用
    （4）用燃着的木条，放入集气瓶内，木条燃烧的更旺，证明是氧气
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置回答有关问题．
    （1）图A是实验室制取氧气的实验装置图，按下列要求填写内容．
    ①写出标号仪器的名称：①
     
    ②
     

    ②制气体前检验装置气密性的方法是
     

    ③、在用氯酸钾制氧气时，若氧气收集的速度很缓慢，其原因可能是（写两条）：
    ①
     
        ②
     

    （2）写出实验室用B装置制取氧气反应的文字表达式
     
    ．装置B和装置F相比较，装置B的优点是
     
    ．
    （3）选择实验室制取气体的发生装置时应考虑的因素是
     
    ；收集装置时应考虑的因素是
     
    ．
    （4）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满．这是利用了氧气的：
     
    ；
     
    ．
    （5）检查E装置的气密性的方法是：将B装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到
     
    现象，即可证明装置不漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组查阅资料得知：在不同温度下，甲烷（CH4）可将氧化铁（Fe2O3）还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种．他们为探究甲烷与氧化铁反应后产物（黑色粉末）的成分，进行了如图实验：

    （1）按图1装置连接好仪器，检查装置的气密性后，往装置中添加药品．
    ①各黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中含有
     
    ，产生气泡的化学方程式是
     
    ．
    ②导管b的作用是
     
    ．
    （2）按图2装置连接好仪器（图中夹持设备已略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯．
    ①装置A中反应的化学方程式为
     
    ，装置B中浓硫酸的作用是
     
    ．
    ②持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯的原因是
     
    ．D装置的作用是
     
    ．
    ③实验中观察到装置E中石灰水变浑浊，则黑色粉末中含有
     
    ．尾气处理方法为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生产生活等密切相关．请用化学方程式表示下列有关反应的原理．
    （1）工业上有一氧化碳还原氧化铜
     

    （2）生活中用天然气作燃料
     

    （3）酒精（C2H5OH）燃烧后生成二氧化碳和水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习化学的重要工具．下面是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：
     
    （1）第16号元素属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易
     
    （填“得”或“失”）电子；
    （2）元素的化学性质与原子结构中的
     
    关系密切；元素的种类由
     
    决定
    （3）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有
     
    （任写一点）；在同周期中，各元素的原子结构呈现的规律有
     
    （任写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式．
    （1）能生成刺激性气味的气体的反应
     
    ；
    （2）有水参加的分解的反应
     
    ；
    （3）加热高锰酸钾制取氧气的反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A酒精灯  B集气瓶  C胶头滴管  D量筒
    ①加热药品用
     
    ．
    ②收集或贮存少量气体的仪器是
     
    ．
    ③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是
     
    ．
    ④量取一定体积的液体时，所用的仪器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图．从该示意图你可获得的信息有（写一点）
     
    ．

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