具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证,同时也反映了实验者的化学学科素养,以下实验操作正确的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国西部地区人们从盐湖中就可以捞到碱(Na2CO3),但这些碱中会含有少量氯化钠。某学习小组取这种固体25.0g,放入83g水中配成溶液,再加入200.8g某浓度稀盐酸,恰好完全反应,剩余物质总质量为300g。求:
(1)生成气体的质量。
(2)固体中碳酸钠的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是 ( )
A.性质与用途 | B.燃烧与现象 | C.物质的鉴别 | D.物质与粒子构成 |
氧气有助燃性—作燃料 氮气化学性质不活泼—作保护气 氦气密度比空气小,化学性质稳定—充探空气球 | 硫在空气中燃烧—产生蓝紫色火焰 铁丝燃烧—火星四射 红磷燃烧—产生大量白烟 | 软水和硬水—肥皂水 O2、CO2、N2—燃着的木条 H2O和H2O2—加入二氧化锰 | 金属铜—由铜原子构成 氧气—由氧分子构成 氯化钠—由钠离子和氯离子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是 ( )
A.生活污水经处理后排放 B.禁止含磷洗涤剂的使用
C.合理使用农药和化肥 D.在水库周边兴建造纸厂
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。 如: A.电解水 B.分离液态空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.
相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用右下图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称 ① ②
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此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
① ② ③ ④
A.①③属于不同种元素 B.②③的化学性质相似
C.④属于离子,离子符号为Mg2+ D.①表示的是稀有气体元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1) (8分)请用合适的化学用语(数字以及化学符号)填空:
①铵根离子 ;②两个氮气分子 ;③3个硅原子 ;
④三氧化硫 ;⑤氯化铁中铁元素的化合价 ;⑥氖气 ;
⑦所有银原子的总称 ;⑧由8个硫原子构成的分子 。
(2)(5分)构成物质的粒子之间的关系如右图所示。回答下列问题:①甲是_________;
②在水,汞和氯化钠三种物质中,由原子构成的物质是_________;
保持水化学性质的最小粒子是_____________。
③下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的
粒子是 (填选项);
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
发生反应的化学符号表达式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A. 空气中氧气的体积分数最大
B. 原子的质量几乎都集中在原子核中
C. 人体中含量较多的前四种元素是碳、氧、氢、氮
D. 由不同种元素组成的物质一定是混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列描述属于氧气化学性质的是( )
A.通常状态下,氧气是无色、无味的气体
B.液态氧可用作发射火箭的助燃剂
C.氧气是比较活泼的气体,能氧化许多物质
D.通过低温加压,氧气液化成淡蓝色的液体
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