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某化学兴趣小组在实验室做氧气制备实验,若他们用如图1中的装置来制取氧气,

请回答相关问题
(1)写出标号仪器的名称②
 
;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 

(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:要得到平稳的氧气流,应选用如图2的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,丙中盛满水,气体应从
 
 (选填“a”或“b”)端导入.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据常用仪器名称分析回答;依据制取氧气的注意事项回答;
(2)通过注射器可控制加入过氧化氢的量来控制反应的速率.
解答:解:(1)②仪器是集气瓶;停止加热时要先移导管,是为了防止试管内温度降低,压强减小,水倒吸入试管引起热的试管炸裂;
(2)若分解过氧化氢制取氧气,要得到平稳的氧气流,可通过注射器空气加入过氧化氢的量,应选用的发生装置是甲,若用丙装置收集氧气,由于氧气的密度小于水的密度,气体应从b端导入.
故答案为:(1)集气瓶;防止试管内温度降低,压强减小,水倒吸入试管引起热的试管炸裂;(2)甲;b.
点评:本题考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项,是考试的重点也是中考的重点.
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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
物   质杂    质除杂质应选用的试剂和操作方法
ACO2CO通入O2点燃
BNaOH固体Na2CO3固体加入过量盐酸、蒸发
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉,过滤
DKNO3溶液KOH溶液加入适量的CuSO4溶液,过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式
 
.在实际生活中,根据不同的目的选用铁粉或铁丝与硫酸铜溶液反应,请你分析填空:
(1)除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜应选用
 
(填“铁粉”或“铁丝”),理由是
 

(2)农药“波尔多液”是天蓝色粘稠的浑浊液,它是用硫酸铜、石灰和水按一定比例配成,经过化学反应后,若还含有硫酸铜会对农作物有害.为了检验所配农药是否含有硫酸铜,农民可以在其中放入
 
(填“铁粉”或“铁丝”),若还含有硫酸铜,观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】
(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色).
(2)已知SO2和CO2有许多化学性质的相似的,也能使澄清石灰水变浑浊(生成的CaSO3是白色难溶于水的固体).写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式
 

根据上述资料,甲同学、乙同学同学分别设计实验方案进行探究.
【实验探究】
(1)甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:

“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.由此甲同学认为:煤燃烧生成了二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(2)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:
 
.于是乙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去):
【结论与反思】
(1)图2中图C装置的作用是
 

(2)要证明煤中含有碳元素和硫元素,乙同学的实验中的现现象分别是
B:
 
 C:
 
  D:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

课堂上老师曾经给我们演示了如图所示的一些实验,请回忆当时的情景回答下列问题:

(1)图一所示的实验名称是
 
,实验中红磷需稍过量,其目的是
 

(2)图二所示实验中,反应的化学方程式为
 

(3)如图三所示,进行实验时可观察到的现象是
 
,由此可得出结论,二氧化碳有
 
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

赤铜是一种铜的氧化物,因其外观与铜粉的颜色相似,故名“赤铜”.某兴趣小组欲确证草酸晶体的热分解产物,并测得赤铜的化学式,请你参与过程分析.

【资料】
①草酸晶体(H2C2O4?3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O4?3H2O
浓硫酸
CO2↑+CO↑+4H2O
②浓硫酸具有吸水性,常用作气体干燥剂;无水硫酸铜遇水分变蓝色.
(1)图1中可用作草酸分解制取气体的装置是
 
(填字母编号)
【问题讨论】用图2所示装置进行实验(装置C中澄清石灰水足量):
(2)该兴趣小组进行上述实验时,先点燃热分解装置中的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是
 

(3)B装置的作用是
 
.证明草酸晶体的热分解产物中有CO2的现象是
 
,该反应的化学方程式是
 

(4)从环保的角度考虑,该套实验装置明显的缺陷是
 

【数据分析与计算】称取7.2g赤铜样品(假设样品是纯净物),用上述实验装置进行实验,待赤铜完全反应后,测得E装置玻璃管内固体粉末的质量为6.4g,
(1)试计算确定赤铜的化学式
 

(2)根据你求出的赤铜化学式,写出E装置中发生的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精是一种①无色透明、②具有特殊气味的③液体,④易挥发,⑤能与水以任意比例互溶,并⑥能溶解碘、酚酞等多种物质.酒精⑦易燃烧,燃烧时放出大量的热,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上方⑧汽化,酒精蒸气⑨燃烧后生成二氧化碳和水.
根据上述文字叙述,按下列要求回答问题(填序号)
(1)酒精的物理性质是
 

(2)酒精发生的化学变化是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.
(1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用
 
,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与
 
(填“B”或“C”)相连.
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学方程式为
 

若A、C相连制取氧气,检验气密性后,还须将装置乙
 

(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置.甲中发生的化学反应的化学方程式为:
 
若乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去
 
;若中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是
 
.若要检验产生的气体,测乙中应加入的试剂为
 
,现象为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源.
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,该反应的化学方程式
 

(2)水在化学实验中的作用不可忽视.如图1做法中,水用来隔绝空气的是
 
(填序号);
(3)除去水中的不溶性物质,常用的方法是
 
.生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:
①对应的作用是
 
;(填字母序号,下同),③对应的作用是
 

a.杀菌作用 b.吸附作用 c.沉淀过滤 d.蒸馏
(5)今年”中国水周“的主题是”节约保护水资源,大力建设生态文明“,请列举一条生活中你的两点节水做法
 
 

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