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与元素化学性质关系最密切的是原子的

A.质子数 B.核电荷数 C.最外层电子数 D.核外电子数

 

C

【解析】

试题分析:决定元素化学性质的是最外层电子数,质子数(核电荷数)决定元素或原子的种类,故选C

考点:原子的结构

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省三台县九年级半期学情调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是

 

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京第66中学初三上第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:探究题

(7分)竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示)。

同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。小资料:

【资料】CO2是一种无色无味的气体,相同条件下密度大于空气的密度,能溶于水,能使澄清的石灰水变浑。

(1)收集竹子中的气体。

小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。

小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。

(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入

 

 

 

 

有二氧化碳生成。

(3)测定氧气含量。

【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。

【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

【反思与评价】

a.实验中磷的量应为足量,原因是 。

b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案 ,原因是 。

c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是 。(2分)

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京第66中学初三上第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是

A.观察气体颜色 B.闻气体的气味

C.插入带火星的木条 D.倒入澄清的石灰水

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京第66中学初三上第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10 s内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京人大附中九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)实验制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:

(1)装置中标“a”的仪器名称是__________;

(2)下列酒精灯使用方法不正确的是__________(填序号);

(3)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是________________________________________,若用D装置收集氧气,检验是否收集满的方法是_____________________________________;

(4)用高锰酸钾制取氧气的表达式是_____________________________________,用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气应该选择的装置是________:a.停止加热;b.固定试管;c.将导管 从水中取出;d.装药品并在试管口出放一小团棉花;e.加热,收集氧气;f.在水槽中准备好倒立的充满水的集气瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,将该操作编号为g,则正确的操作顺序是________________(填序号)。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京人大附中九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

“化学氧自救呼吸器”中的 超氧化钾(KO 2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,并放出热量.下列说法不正确的是

A.KO 2 应密封保存

B.呼吸器可用于矿山井下的防护自救

C.自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气

D.呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京人大附中九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

洁净的空气对于人类非常重要,下列做法不利于保护大气的是

A.使用洁净能源 B.节日燃放烟花

C.植树造林 D.减少私家汽车出行

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2分)写出下列符号的意义

(1)2Fe2+ (2)表示的是 (填离子符号)

 

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