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    【题目】取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少许花汁，用稀酸和稀碱进行检验，结果如下表所示：

    花的种类

    花汁在酒精中的颜色

    花汁在酸溶液中的颜色

    花汁在碱溶液中的颜色

    大红花

    粉红色

    橙色

    绿色

    万寿菊

    黄色

    黄色

    黄色

    雏菊

    无色

    无色

    黄色

    则下列说法不正确的是

    A．研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素

    B．在pH=10的溶液中大红花汁会变成橙色

    C．万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂

    D．可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素，正确，B、根据大红花汁在碱溶液中显示绿色，故在pH=10>7的溶液中（即碱性溶液中），大红花汁会变成绿色，而不是橙色，错误，C、根据万寿菊在中性溶液（酒精）、酸溶液、碱溶液中都显示相同的颜色，故万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂，正确，D、根据雏菊的酸溶液、碱溶液中显示不用的颜色，故可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液，正确，故选B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）某村附近新建了一座燃煤火力发电厂后该村的小麦产量急剧下降。某同学在该村取样测定：雨水pH约为4、土壤pH约为5。已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表：

    作物

    ①水稻

    ②小麦

    ③玉米

    ④油菜

    ⑤马铃薯

    pH

    6～7

    6．3～7．5

    6～7

    6～7

    4．8～5．5

    ①据上表数据，你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)_________。

    ②继续种小麦，你认为最好选用以下(填编号)________试剂来改良土壤。

    a．工业盐酸 b．熟石灰 c．纯碱

    ③该地区形成酸雨的主要原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃烧起来。

    （1）老师揭秘：将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，则该反应必定是 （选填“吸热”或“放热”）反应，其化学方程式为 ；

    （2）充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一滴管的水挤向棉花，却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2011年3月10日云南盈江县发生5.8级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大的破坏，水源受到一定程度的污染。灾区饮用水安全备受关注。

    （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度。

    （3）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 (填标号)。

    A．吸附

    B．消毒

    C．电解

    D．过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室测定菱铁矿主要成分的含量时，取29g含杂质的菱铁矿（杂质不溶于水也不与酸反应)加入到200g稀盐酸中，恰好完全反应，过滤得滤液214．4 g，则该菱铁矿主要成分的质量分数为

    A．75％ B．80％ C．85％ D．90％

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）高铁酸钾（K2FeO 4）是一种高效的多功能水处理剂。它能与水发生缓慢反应生成一种红褐色的固体和一种使带火星的木条复燃的气体，同时得到的溶液呈碱性。

    （1）高铁酸钾中铁元素的化合价： ；

    （2）高铁酸钾与水反应（计量数分别是4和10）的化学方程式： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。

    添加剂名称

    主要化学性质及在体内变化

    碳酸氢钠

    无毒、弱碱性，易与胃酸反应，加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳

    铁（还原性铁粉）

    比较活泼的金属，能与胃酸反应

    食盐

    易溶、中性，与硝酸银溶液反应生成白色沉淀

    亚硝酸钠

    易溶、水溶液显碱性，跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀

    请用化学符号或化学式填空：

    ①写出碳酸氢钠的化学式（1） ；它与盐酸反应生成的气体化学式是（2） ；

    ②写出铁与盐酸反应的化学方程式（3） ；

    ③写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式（4） ；

    ④亚硝酸钠（NaNO2）中的氮元素化合价是（5） ；它与硝酸银发生复分解反应，则反应生成的浅黄色沉淀化学式是（6） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）春暖花开，正是踏青游玩的好时节。同学们自发组织到郊外游玩、野炊。他们携带了铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉（有效成份为碳酸钠）等必备物品。

    （1）同学们在游玩时常闻到花香的气味，从微观角度解释原因： 。

    （2）在携带物品过程中，小刚同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议，用所携带物品中的 （填名称）就可以将它们区分开来。

    （3）野炊时，小明生火后，小心地调节铁锅到合适的高度，他这样做的主要原因是_______（填字母序号）。

    A．避免铁锅被烤坏 B．使用外焰加热 C．避免做汤时溅出

    （4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。他这样做的目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习了化学，我会用化学的眼光看生活，看世界！

    晚上，电视节目中有这样一段情节：科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地，为顺利通过，有人提议向沼泽地上铺一层生石灰，沼泽地将会变硬，人们能顺利通过，同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗？我要继续看下去。我知道这一过程中的一个化学方程式是 ，并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是 。

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