A. | 操作Ⅰ和操作Ⅱ都是过滤 | |
B. | 溶液C的主要成分是硫酸钠 | |
C. | 固体B的主要成分是氢氧化铝和氢氧化铜 | |
D. | 该流程所得的主要产品是银和CuAlO2 |
分析 本题的反应原理是铜银混合物在空气中加热,铜会生成氧化铜,粗银通过精炼可以得到银;氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜、硫酸铝和氢氧化钠反应生成硫酸钠、氢氧化铝、氢氧化铜,氢氧化铜、氢氧化铝再煅烧可以得到CuAlO2进行分析.
A、根据操作Ⅰ和操作Ⅱ都可以讲固体从溶液中分离,所以操作Ⅰ和操作Ⅱ是过滤进行分析;
B、根据固体B煅烧生成了CuAlO2,所以B中含有铝元素、铜元素、氧元素,依据质量守恒定律乐至,C的主要成分是硫酸钠进行分析;
C、根据氢氧化钠和硫酸铝反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化铜在煮沸中分解为氧化铜和水进行分析;
D、根据图中的反应流程进行分析.
解答 解:本题的反应原理是铜银混合物在空气中加热,铜会生成氧化铜,粗银通过精炼可以得到银;氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜、硫酸铝和氢氧化钠反应生成硫酸钠、氢氧化铝、氢氧化铜,氢氧化铜、氢氧化铝再煅烧可以得到CuAlO2.
A、操作Ⅰ和操作Ⅱ都可以讲固体从溶液中分离,所以操作Ⅰ和操作Ⅱ是过滤,故A正确;
B、固体B煅烧生成了CuAlO2,所以B中含有铝元素、铜元素、氧元素,依据质量守恒定律乐至,C的主要成分是硫酸钠,故B正确;
C、氢氧化钠和硫酸铝反应生成氢氧化铝沉淀和硫酸钠,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,之后有煮沸过程,所以氢氧化铜分解为氧化铜和水,所以固体B为氧化铜和氢氧化铝,故C错误;
D、通过分析可知,该流程所得的主要产物是硫酸钠、银和CuAlO2,由题干回收银并制备铜化工产品的工艺流程可知该流程主要产品是产品是银和CuAlO2,故D正确.
故选:C.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子的质量一定大于原子的质量 | |
B. | 离子结构对稳定不能再得失电子变成原子 | |
C. | 构成物质的离子几乎是不运动的 | |
D. | 原子都是由原子核和核外电子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有碳、氢两种元素 | B. | 含有碳、氢、氧三种元素 | ||
C. | 一定有碳、氢元素,可能有氧元素 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是化学变化中的最小粒子 | B. | 原子核内一定含有质子和中子 | ||
C. | 分子是保持物质性质的最小粒子 | D. | 相对原子质量就是原子的实际质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测量三种气体的密度 | B. | 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 | ||
C. | 将气体分别通入澄清石灰水中 | D. | 将气体分别通入水中 |
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