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    19．下列属于纯净物的是（　　）
    A．石灰石B．硫磺与氧气恰好完全反应后的产物
    C．鲜奶蛋糕D．高锰酸钾完全反应后的固体剩余物

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

    解答 解：A、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有一些杂质，属于混合物；
    B、硫磺与氧气恰好完全反应后的产物是二氧化硫，二氧化硫是由一种物质组成的，属于纯净物；
    C、鲜奶蛋糕中含有水和蛋白质等物质，属于混合物；
    D、高锰酸钾完全反应后的固体剩余物中含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物．
    故选：B．

    点评 混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．漂白粉【主要成分是次氯酸钙Ca（ClO）2，次氯酸钙溶于水可生成氢氧化钙和次氯酸（HClO），次氯酸能消毒杀菌】．下面是某户居民用河水制饮用水的处理步骤：
    河水→A加明矾→B沉淀→C过滤→D活性炭→E加漂白粉→饮用水
    （1）A步中加明矾的作用是吸附悬浮杂质，加速沉降；
    （2）上述能够消毒杀菌的步骤为E（填编号）；
    （3）该户居民得到的饮用水是混合物（选填“纯净水”或“混合物”）；
    （4）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；
    （5）生活中的下列行为属于节约用水的是D（填序号）
    A、洗澡擦香皂时不关上喷头  B、不间断放水刷牙
    C、用自来水不断为西瓜冲水降温   D、用洗衣水冲厕所
    （6）写出次氯酸钙与水反应生成氢氧化钙和次氯酸的化学方程式Ca（ClO）2+2H2O=Ca（OH）2+2HClO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣，难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究．
    （1）已知试管内棉花不参加化学反应，它的作用是提供反应所需水蒸气；
    （2）若用浓硫酸干燥从a导管出来的气体，应从c（选填“b”或“c”）　端管口通入；
    （3）对化学变化过程中生成的气体，同学们有以下猜想：
    猜想一：生成的气体可能是氢气；　　　猜想二：生成的气体可能是O2．
    同学们进行以上猜想的依据是质量守恒定律．
    【实验操作】将生成的气体通过肥皂液中（如图所示），用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是H2．
    （4）铁遇到水蒸气，在高温条件下反应，在生成气体的同时，还会生成黑色的四氧化三铁，铁与水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．回答下列问题：
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤．
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是加热煮沸．
    （3）“水是生命之源”．下列关于水的说法错误的是D．
    A．水是化合物，是维持生命必不可少的物质
    B．电解水时，电源的正极产生氧气，负极产生氢气
    C．用肥皂水可以区分硬水和软水
    D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且学生面对刻度，视线与液体凹液面最低处保持水平读数为100mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为71mL，则该学生实际倒出液体的体积为（　　）
    A．等于29 mLB．大于29 mLC．小于29 mLD．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取收集一瓶CO2．你认为小张（　　）
    A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水
    B．选择C、B两种装置，导管d接导管b可收集到一瓶CO2
    C．选择C、B两种装置，导管d接导管c可收集到一瓶CO2
    D．选择A、B两种装置，导管a接导管c．可收集到一瓶CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出下列化学反应的化学方程式，并指出基本反应类型
    （1）锌和稀硫酸反应Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；置换反应；
    （2）用一种紫黑色固体来制取氧气的反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；
    （3）检验二氧化碳的反应CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （4）曾青得铁则化为铜Fe+CuS04=Cu+FeSO4；属于置换反应的是（1）（4）（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．气体制取：实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；①装置的优点是能够随时添加液体
    （2）小强用过氧化氢和二氧化锰制取集氧气，写出该反应的文字表达式或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．
    （3）若用高锰酸钾制取干燥的氧气，制取装置的组合为AE，写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （5）试管口要略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂试管；用排水法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时，开始收集；实验结束时，先撤导管，后熄灭酒精灯，以防止水槽中水倒流，炸裂试管．
    （6）实验室常用锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，发生装置应选B，若用如图F装置收集该气体，气体由a端（填“a”或“b”）导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列属于化学性质的是（　　）
    A．粮食能酿酒
    B．氧气加压降温到-183℃时变成了淡蓝色液体
    C．蜡烛受热会融化
    D．盐酸滴到大理石上生成了二氧化碳和水

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