A.物质的性质与用途 | B.化学与环境 |
N2化学性质稳定--填充食品袋防腐 O2支持燃烧--可做火箭燃料 | 燃料完全燃烧--减少污染物排放 过量排放CO2--形成温室效应 |
C.日常生活经验 | D.元素与人体健康 |
鉴别硬水、软水--用肥皂水 酒精不慎洒出着火--立即用水灭 | 缺碘--易引起贫血 喝牛奶--有利于补钙 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 氮气化学性质不活泼,无毒;氧气能够支持燃烧;
燃料燃烧越充分,产生的污染物越少;二氧化碳是一种重要的温室气体;
利用肥皂水可以区分硬水和软水;酒精的密度比水小,隔绝氧气可以灭火;
人体缺乏碘元素,易患甲状腺肿大;牛奶中含有丰富的蛋白质.
解答 解:A、氮气化学性质不活泼,无毒,可以填充食品袋防腐;氧气能够支持燃烧,不能燃烧,因此不能用作燃料,该选项不完全正确;
B、燃料燃烧越充分,产生的污染物越少;二氧化碳是一种重要的温室气体,过量排放二氧化碳会导致温室效应,该选项完全正确;
C、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以区分硬水和软水;酒精的密度比水小,因此酒精不慎洒出着火时,不能用水灭火,该选项不完全正确;
D、人体缺乏碘元素,易患甲状腺肿大;牛奶中含有丰富的蛋白质,喝牛奶有利于补钙,该选项不完全正确.
故选:B.
点评 物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,要注意理解和应用.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Y是非金属元素 | |
B. | X元素的原子在化学反应中易失电子 | |
C. | X和Y可以形成化合物XY2 | |
D. | X、Y两种元素的化学性质很相似 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤渣中一定有镁,没有铜和锌 | |
B. | 滤渣中一定有铜,可能有锌 | |
C. | 滤液中一定有硝酸镁、硝酸铜、硝酸锌 | |
D. | 滤液中一定有硝酸镁、硝酸铜,可能有硝酸锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在天然气燃气灶下方安装报警器 | B. | 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 | ||
C. | 在加油站张贴严禁烟火标志 | D. | 在点燃甲烷、氢气前先检验其纯度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 造成空气污染的有害气体主要是二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳 | |
B. | 森林火灾发生时,可开辟出隔离带以尽快灭火 | |
C. | 绿色植物在光照下吸收CO2释放出O2 | |
D. | 电器短路起火时,用水浇灭 |
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