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(1)用10mL量筒量取液体如图1所示,请读出所量液体的体积数为    mL.然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,俯视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,从量筒内倒出液体的体积    4mL(填“<”,“>”或“═”).
(2)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图2.为了获得较好的净水效果,请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙应放在的位置是   
A.①小卵石、②活性炭、③石英沙   
B.①活性炭、②小卵石、③石英沙  
C.①小卵石、②石英沙、③活性炭 
D.①活性炭、②石英沙、③小卵石.
【答案】分析:(1)根据图中可知该10mL量筒7和8之间是1mL,是五个格,所以每格是0.2mL和俯视读出的液体体积大于液体的实际体积分析.
(2)根据从上到下应该先放小卵石、石英砂和活性炭来净水效果好分析.
解答:解:(1)从图中可知该10mL量筒7和8之间是1mL,是五个格,所以每格是0.2mL,6mL上面4个小格所以图1读数为6.8mL,俯视读出的液体体积大于液体的实际体积2.8mL即倒出后剩余液体体积小于2.8mL,所以到出的液体体积大于6.8mL-2.8mL即4mL,故答案:6.8mL;>.
(2)从上到下应该先放小卵石、石英砂和活性炭来净水效果好,小卵石先除去水中较大的固体不溶物,再用石英砂除去水中小的固体不溶物,在用活性炭吸附水中的有毒气体或色素,故答案:C.
点评:量筒读数要平视凹液面的最底部,不能俯视也不能仰视,俯视读数偏大,仰视读数偏小.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?衡阳二模)(1)用10mL量筒量取液体如图1所示,请读出所量液体的体积数为
6.8
6.8
mL.然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,俯视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,从量筒内倒出液体的体积
4mL(填“<”,“>”或“═”).
(2)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图2.为了获得较好的净水效果,请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙应放在的位置是
C
C

A.①小卵石、②活性炭、③石英沙   
B.①活性炭、②小卵石、③石英沙  
C.①小卵石、②石英沙、③活性炭 
D.①活性炭、②石英沙、③小卵石.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列A~E是初中化学中的五个实验装置,请按要求填空:
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(1)用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中
 
 处(填“a”或“b”) 的刻度线保持水平.
(2)B实验成功的关键是
 
;(填序号)
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤选用教室内的空气.
(3)C实验中水的作用是
 

(4)D实验试管2中产生的气体是
 
(填写物质的名称);
(5)E实验可能产生的不良后果是
 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年湖南省衡阳市中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)用10mL量筒量取液体如图1所示,请读出所量液体的体积数为  mL.然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,俯视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,从量筒内倒出液体的体积      4mL(填“<”,“>”或“═”).

(2)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图2.为了获得较好的净水效果,请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙应放在的位置是     

A.①小卵石、②活性炭、③石英沙  

B.①活性炭、②小卵石、③石英沙 

C.①小卵石、②石英沙、③活性炭 

D.①活性炭、②石英沙、③小卵石.

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用10mL量筒量取液体如图1所示,请读出所量液体的体积数为  mL.然后从中倒出一部分液体后,把量筒放平稳,俯视液体凹液面的最低处,读数为2.8mL,从量筒内倒出液体的体积  4mL(填“<”,“>”或“═”).

(2)某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如图2.为了获得较好的净水效果,请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙应放在的位置是  

A.①小卵石、②活性炭、③石英沙 

B.①活性炭、②小卵石、③石英沙

C.①小卵石、②石英沙、③活性炭

D.①活性炭、②石英沙、③小卵石.

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