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    8．在A+B→C+D的反应中，5g A和一定的B恰好完全反应，生成3g C和10g D，则B的质量是（　　）
    A．18 gB．7 gC．8 gD．6 g

    分析 根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，结合题意进行分析解答．

    解答 解：在A+B→C+D的反应中，5gA和一定的B恰好完全反应，生成3gC和10gD，由质量守恒定律，生成的C和D的质量之和等于参加反应的A和B的质量之和，则B的质量是3g+10g-5g=8g．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，理解质量守恒定律并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．加入稀硫酸，只产生无色、无味气体的现象，则此溶液中所含的物质是（　　）
    A．Na2CO3、BaCl2B．HCl、KNO3C．HCl、Na2CO3D．Na2CO3、Mg（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先撤导管后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管．
    （3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，首先应检验装置的气密性，发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    检验一瓶气体是氧气的方法为将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．
    （4）若用高锰酸钾制氧气，应选择的发生装置是A，收集装置是C；A中的试管略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流入试管；试管塞棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；等到气泡连续均匀冒出时，再收集．
    （5）如果用D装置收集氧气，则氧气由a端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．以下制取氧气的方法中，其中有一种与其它有本质的不同，该方法是（　　）
    A．分离液态空气B．电解水
    C．过氧化氢分解D．加热分解高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．2Mg2+中数字2分别表示的意义：
    （1）前一个“2”表示镁离子的个数为2，
    （2）一个镁离子带有两个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．请回答下列问题：
    元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩
    元素符号NaMgAlSiPSClAr
    原子结构示意图
    （1）表中磷原子的核电荷数x=15．
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是氩．
    （3）在化学反应中，每个铝原子失去3个电子形成铝离子．
    （4）钠元素与氯元素形成的化合物化学式为NaCl．
    （5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是它们原子的核外电子层数相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．小茜做了一个趣味实验：将一个盛有水的烧杯放在一块木板上，烧杯与木板之间滴有适量水，向烧杯中加入某固体溶解后，烧杯与木板黏在一起．则加入的固体可能是（　　）
    A．氯化钠B．硝酸铵C．蔗糖D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质中属于单质的是（　　）
    A．二氧化碳B．高锰酸钾C．氢气D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分示意图，请利用下表回答相关问题．

    （1）上表中空白的原子结构示意图
    （2）用符号表示：带两个单位负电荷且质子数为8的离子O2-．
    （3）我发现如下规律：①在化学反应中，第Ⅰ纵行的元素比较容易失去电子；第Ⅵ（六）纵行的元素比较容易得到电子，（除H外）都通常达到8个电子的稳定结构．可见元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数．
    ②从原子结构方面看：同一横行的元素具有相同的电子层数；
    同一纵行的元素具有相同的最外层电子数．
    （4）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图．请完成下列问题：

    ①图甲方框的横线上填的是Ca，图乙方框横线上的数字是7；
    ②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为CaF2．

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