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    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：a___________；b___________；

    （2）若用 B 装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称是____，与 B 装置做比较，C 装置的优点是____；

    （3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，文字表达式为____，放入二氧化锰的作用是____；

    （4）可以用 D 装置收集氧气的原因是_____________；

    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下氨气是一种无色有刺激 性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图 A-E 中选择的发生装置分别是_____和_____ 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：安徽省埇桥区集团校2019届九年级上学期第三次联考化学试卷 题型：单选题

    如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是

    A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O2的质量

    C. 固体中MnO2的质量 D. 固体中钾元素的质量

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市宝安区三校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：填空题

    如图是几种粒子的结构示意图：

    （1）A~E共有_____种元素，B所表示的元素位于元素周期的第____周期，该元素的原子容易 ______（填“得到”或“失去”）电子。

    （2）表示阳离子的有_________（填离子符号）；表示阴离子的有 _________（填离子符号）；

    （3）表示原子的粒子有________（填序号）；表示相对稳定结构的有 ________（填序号）；

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市宝安区三校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：单选题

    碘盐中的碘是人体必需的微量元素之一。下列说法错误的是（ ）

    A. 碘属于非金属元素 B. 碘原子的质子数为53

    C. 碘元素的相对原子质量为126.9 D. 碘原子的中子数为53

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市宝安区三校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：单选题

    如图所示的实验操作中正确的是（ ）

    A.加热液体

    B.撤离蒸发皿

    C.倾倒液体

    D.量取液体

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    （1）水的化学性质是由____保持的，____保持了金属锌的化学性质（填具体的微粒名称）；

    （2）一个氨分子（NH3）是由____构成的；

    （3）氯化钠是由____构成的（填具体的微粒名称）；

    （4）Fe 表示的意义____、____、____。

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    生活离不开化学，下列关于物质的性质和用途说法正确的是（ ）

    A. 氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性

    B. 氮气用于食品防腐，是利用氮气常温下化学性质比较活泼

    C. 二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质

    D. 稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

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    科目：初中化学 来源：山东省2017届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    A.C.D.E.各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应(如图)，其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性，则：

    (1)下列物质的化学式分别是：A_____；E_____；

    (2)写出其中的两个化学方程式：_________________________ __________________

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型：实验题

    下图为实验室常见气体的制备和进行性质实验的部分仪器，某校化学实验探究小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。根据探究过程回答下列问题：

    气体制备仪器

    气体性质仪器

    （1）第一小组的同学根据图1提供的仪器，制备并收集气体：

    ①A装置能用来制取常见的一些气体，请你写出其中的一个化学反应方程式：_____________。

    ②要制备并收集一瓶干燥的氧气，所选仪器的连接顺序为_____（填仪器序号字母）。

    ③聪聪同学认为不能选用E装置收集CO2，原因是______________。

    （2）第二小组的同学用干燥、纯净的CO2气体探究其化学性质：

    ①如图2所示，分别向盛满二氧化碳的A、B、C三个塑料瓶中，倒入等体积的饱和氢氧化钠溶液、饱和澄清石灰水、水，盖紧瓶塞，充分振荡，发现：三个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C，因此，要吸收大量CO2气体，最好选用__________溶液（填化学式）。同学们还发现，B瓶内液体出现白色浑浊，请写出该反应的化学方程式_________________。此时，瓶内溶液pH与反应前溶液相比较是_______（填“增大” 、“减小”、“不变”之一）。

    ②阳阳同学用试管取了少量C瓶所得的液体，滴入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红。原因是（用化学方程式解释）__________。

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