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干冰可以用于人工降雨,当飞机播干冰后,云层中二氧化碳分子不发生的变化是( )

A. 分子间的间隔 B. 分子运动速率 C. 物理性质 D. 化学性质

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

在学习“分子和原子”时,教师演示了右图所示实验:

①向烧杯A中加入20mL蒸馏水,再滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察到溶液是无色的。

②向烧杯B中加入10mL浓氨水。

③用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯,几分钟后观察到A烧杯中的溶液变红。

[提出问题]A烧杯中的溶液为什么变红?

[进行假设]假设1:浓氨水中的微粒从B烧杯中运动到A烧杯中,使其变红。假设2:_____________________________。

[设计实验]请设计一个实验方案来验证“假设1”是成立的。

假设

实验操作

实验现象

结论

假设1

_____

_____

假设1成立

[得出结论]通过以上实验探究,说明了 ___________________________________________________。

[交流与讨论]能说明以上实验结论的实例还有_________________________________举一例即可)。

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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市县区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:综合题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。A、B、C为周期表1-18号中的元素在周期表中的位置如右图所示。已知A原子的核电荷数为8.三种元素原子的核电荷数之和为34。

(1)A的名称为______。

(2)C的单质化学式为______。

(3)B的原子结构示意图______,B的原子在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子。

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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市曹县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

某气体可能含有CO2、CO一种或二种。为探究其成分进行以下实验。

[实验步骤]

步骤一:打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K

步骤二:通入待测气体,同时打开K,点燃酒精灯,进行实验。

[实验结论]

该气体是CO、CO2混合物。

回答问题:

①通入氮气的目的_______。

②实验过程中,根据______________实验现象可以判断该气体的成分。

③对该实验的分析正确的是_______(选填编号)

Ⅰ.步骤一的目的是为了把容器中空气反应完

Ⅱ.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等

Ⅲ.省略C装置对检验的结果没有影响

Ⅳ.反应结束后继续通气体的目的是防止生成的铜与空气中氧气反应

V.实验结束应先灭B处的酒精灯

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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市曹县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列说法不正确的是( )

A. 蜡烛燃烧后变轻,不符合质量守恒定律

B. 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

C. 有热量放出的化学反应不一定是燃料的燃烧反应

D. 铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜,使铝具有很好的抗腐蚀性能

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市卧龙区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题

在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al (NO3)3的混合溶液中,加入过量的Zn,充分反应后,过滤,可得到固体和溶液。

(1)请写出一个有关反应的化学方程式______。

(2)所得溶液中含有哪些溶质______?

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市卧龙区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题

(1)乙醇完全燃烧的化学方程式为__________;

(2)用锅盖盖灭着火的油锅所依据的灭火原理是:____________;

(3)氢气作燃料的优点是____________。(答一条即可)

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科目:初中化学 来源:安徽省全椒县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

目前,大部分电动车使用的是铅酸电池,其中铅元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关铅的说法正确的是( )

A. 铅笔芯中含有一定量的铅 B. 铅原子中有82个中子

C. 铅的元素符号为 D. 铅是金属元素

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮阴区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁浄的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内璧上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的铁管,得到了“易燃空气”。

(1)这里的“易燃空气”是指_______(填化学式)。

(2)某化学兴趣小组的同学在创新的基础上,在实验室中重做上述两个实验,做法如下:

实验1:水的通电分解实验:如右图所示,打开活塞b,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是_______,证明该气体为_______。

实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验

该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%…再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示,分析表中信息,完成下列问题:

序号

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空气”体积分数(%)

90

80

70

50

20

10

5

空气体积分数(%)

10

20

30

50

80

90

95

点燃现象

安静燃烧

安静燃烧

弱的爆鸣声

强的爆鸣声

强的爆鸣声

弱的爆鸣声

不燃烧

不爆鸣

(3)排水法收集“易燃气体”时,当试管集满气体后,用_______将试管移出水槽。

(4)在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”体积分数约为_______。

(5)工业上可使用“易燃空气”做燃料,点燃前必须进行的操作是_______。

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