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    12．电解水时，在电源正极生成氧气，此实验说明水是H、O两种元素组成的．（填元素符号）

    分析 根据电解水试验的现象和结论分析回答，电解水时正氧负氢，氢二氧一．

    解答 解：电解水时，在电源正极生成氧气，负极产生氢气，此实验说明水是由H、O两种元素组成的．
    故答为：氧气，H、O．

    点评 本题较为简单，了解电解水试验的现象和结论即可分析回答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）实验室经常使用酒精灯给物质加热，这是利用了酒精具有可燃性；酒精灯不用时，必须盖上灯帽，否则酒精灯酒精会挥发掉，是因为酒精分子在不断运动．
    （2）某元素的原子结构示意图如图所示，该元素符号为Br．Br元素与钾元素组成的化合物化学式为KBr．
    （3）按下列要求写化学反应的表达式：有黑色固体生成的分解反应高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4$\stackrel{加热}{→}$K2MnO4+MnO2+O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图是元素周期表的一部分，根据图表回答下列问题：


    （1）氟元素的相对原子质量是19.00．
    （2）写出原子序数为11、16二种元素所组成的化合物的化学式Na2S．
    （3）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的电子层数，某粒子结构示意图为，该粒子所属元素位于周期表的第三周期．
    （4）表中与P元素化学性质相似的元素是N或氮．
    （5）氟原子在化学反应中容易得到（填得到或失去）电子形成阴离子（填阳或阴）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素，甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．
    （1）甲的化学式为H2O2；乙的化学式为H2O；
    （2）乙转化成丙的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广． 根据所学知识回答：

    （1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子的质子数为6，常温下碳的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）．
    （2）上图对应的三种碳单质：图③单质的用途是作铅笔芯，或电极等（任写一种），自然界中最硬的物质是②（写数字标号，下同），由分子构成的是④．
    （3）C为+4价，O为-2价，由C和O组成的化合物的化学式为CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在反应2A+B═3C+D 中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20gA与一定量B恰好完全反应，生成8gD，则在此反应中B和C的质量比为（　　）
    A．4：19B．3：5C．1：3D．1：7

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．写出镁条燃烧的现象发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体，反应的文字表达式为镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．在实验台上放一片石棉网的原因是防止烫坏实验台；用酒精灯直接给铜片加热的现象为铜片表面变黑，铜片上的物质是纯净物（填“纯净物”或“混合物”），反应的文字表达式为铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（　　）
    A．自然界中二氧化碳处于循环状态
    B．二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红
    C．干冰可用于储藏食物和人工降雨
    D．可用澄清石灰水检验二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．已知一氧化氮（NO）是一种大气污染气体，密度比空气略大，难溶于水，在空气中易被氧化成有刺激性气味的二氧化氮（NO2）气体，收集该气体最适合的方法是（　　）
    A．B．C．D．

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