【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(③的反应条件为点燃,其他条件已略去)。
(1)写出下列物质的化学符号:A______,B______,C______。
(2)写出反应③的文字表达式:______。
(3)能证明水的组成的反应是______(填序号)。
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【题目】利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管右端可以观察到的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____,被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变为_____,发生反应的化学方程式为_____。
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【题目】用化学用语填空:
(1)食盐水中阳离子的结构示意图为_____。
(2)医用酒精中的溶质_____。
(3)含氧元素质量分数最高的氧化物_____。
(4)3个铵根离子_____。
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 金刚石、石墨、都是碳单质
B. 铝的金属活动性比铁强,所以铁比铝更加耐腐蚀
C. 某气体不能使带火星木条复燃,该气体中一定不含氧气
D. 使饱和溶液析出晶体,溶质质量和溶质质量分数都一定减小
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【题目】如图为某些物质间的转化关系(部分反应条件省略)。A、B、E、F、G均为气体,B能使稀高锰酸钾溶液退色,E、F组成元素相同,且F有毒,G是一种最轻的气体;乙、丁均为黑色的固体氧化物,反应④是工业炼铁的原理;反应②是光合作用。
(1)化学式:G_________,丙____________.
(2)反应①、④的化学方程式:①_________________;④________________________
(3)甲一定含有的元素是____________________.
(4)Fe与蓝色溶液的反应属于____________________反应(填基本反应类型)。
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【题目】请结合下列实验装置,回答相关问题。
(1)写出仪器的名称:a______ b______。
(2)实验室选择发生装置的依据是反应物的状态和反应条件,若用氯酸钾制氧气应选择的发生装置是______,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应表达式是______;若用高锰酸钾制氧气,则对该装置应该进行的改进是______,该反应的化学反应表达式是______;分解过氧化氢制氧气选择的发生装置是______,该反应的化学反应表达式是______。
(3)用装置E收集气体,下列实验操作正确的是______。
①反应前,将集气瓶装满水
②开始反应后,有气泡冒出则将导气管口移入集气瓶
③当看到集气瓶口有大气泡冒出时,将玻璃片盖上集气瓶再移出水槽
④收集满氧气的集气瓶倒放在桌面上。
装置F装满水相当于排水法收集气体,气体应该从______端进。
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【题目】下图是学生“对蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图,请回答有关问题。
(1)如图A所示,将一根火柴梗平放人火焰中,约1秒后取出观察.该实验的目的是______.
(2)如图B所示,检验蜡烛燃烧的产物,实验过程中有的同学观察到烧杯底部出现黑色物质.请帮他们分析产生黑色物质的原因是_______.
(3)为了探究蜡烛燃烧后生成的产物,他将一只干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。这说明燃烧的生成物中一定含______和______.
(4)如图C所示,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟.如何操作才能确保实验成功?______(只答一点).
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【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由______构成的,氯化钠是由_______构成的,二氧化碳是由_______构成的。(填“原子”、“分子”或 “离子”)
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为:
①当a=_______时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第_______周期。
②当a=8时,该粒子是_______(填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)。
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【题目】已知:,在密闭容器中,将11gCO2与一定量的固体充分反应,气体变为5.4g,则下列说法正确的是( )
A.该5.4g气体全部是O2
B.该反应后的固体为和的混合物
C.将该5.4g气体通入足量NaOH溶液中,气体质量减少2.2g
D.生成质量10.6g
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