【题目】2017年5月18日,我国首次海域“可燃冰”试采成功。中共中央、国务院发出贺电,中国人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然气水合物,外观像冰一样,遇火即可燃烧。
(1)开采“可燃冰”,要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用金刚石____的物理性质。
(2)燃烧必须满足一定的条件才能发生,“可燃冰”为燃烧提供了______。
(3)开采“可燃冰”的钻井平台“蓝鲸一号”使用了大量的金属材料,其中使用量最大的是钢铁。那么在工业中利用氧化铁进行炼铁的化学方程式为 ____________ 。
(4)可燃冰是代替天然气的理想能源,目前天然气是我国城镇居民的主要生活燃料,它的主要成分是CH4,天然气属于______再生资源(填“可”或“不可”)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水对于我们的生产和生活都是非常重要的。
(1)图①所示电解水的实验中,试管______中收集到的气体是氧气。
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______。
(3)水有软水和硬水之分,一般用______来区别。
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是______。
A 洗菜的水用来浇花
B 使用节水龙头
C 用不间断的水流冲洗碗筷
D 洗手擦肥皂时,关上水龙头
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在学习“燃烧与灭火”的课堂上,老师做了一个有趣的实验:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如图所示),观察到火焰立即熄灭。
(1)探究一:蜡烛熄灭的原因。
猜想与假设:a.铜线圈隔离了可燃物;b.铜线圈隔绝了空气;c.铜线圈吸热,降温至蜡烛着火点以下。
讨论与交流:经观察分析同学们否定了猜想a和b,理由是___。
设计并进行如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
将铜圈加热后___ | ___ | 猜想c正确 |
(2)探究二:经过多次上述实验大家发现铜丝表面变黑黑色物质是什么呢?
猜想与假设:①炭黑;②___;③炭黑和氧化铜。
(查阅资料):氧化铜可与稀硫酸反应生成硫酸铜(溶液显蓝色)和水,炭黑不与稀硫酸反应。
讨论交流:铜丝表面产生发炭黑或氧化铜的原因是___(写一条即可)。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少许黑色固体至试管中,___ | ___ | 猜想③正确 |
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【题目】黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料,常用来制造机械零件,仪表和日用品。为测定黄铜材料中锌的含量,化学研究小组进行了实验:称取15.0g 此黄铜材料,向其中逐渐加入稀盐酸,测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量,并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸的关系图。请你仔细分析此关系图,并进行计算:
(1)15.0g黄铜材料中含锌_________g。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.20℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30
B.40℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%
C.40℃时,将50g乙物质全部溶于水中,恰好能得到150g乙的饱和溶液
D.将130g 20℃甲的饱和溶液升温到40℃,最多还能溶解甲物质20g
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【题目】将一定质量的碳酸钠(Na2CO3)固体加入一定质量的稀盐酸中恰好完全反应,得到100g溶质质量分数为11.7%的NaCl溶液。(该反应方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)求:
(1)加入碳酸钠(Na2CO3)的质量______
(2)生成二氧化碳的质量______
(3)稀盐酸中溶质的质量分数______(精确到0.1%)
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【题目】如图是X、Y两种微粒的结构示意图,下列说法正确的是( )
A. X为原子,Y为离子
B. X、Y均属于非金属元素
C. X、Y在化学反应中都容易得到2个电子
D. X与Y形成化合物的化学式为YX
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【题目】为了测定某铜锌合金中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关得实验数据记录如下(实验中的误差忽略不计)
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的质量/g | 25 | 25 | 50 |
所用稀硫酸的质量/g | 120 | 160 | 100 |
生成氢气的质量/g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
(1)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_____时,表明合金中的锌与稀硫酸中的硫酸完全反应.
(2)试计算该铜锌合金中锌的质量分数_____.
(3)所用稀硫酸溶液的溶质的质量分数_____.
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