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下列物质鉴别方法错误的一组是

A.蒸馏水和过氧化氢溶液──二氧化锰

B.金属铁和铜──观察颜色

C.N2和O2 ──燃着的木条

D.CO和CO2──闻气味

D

【解析】

试题分析:A中二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气,水不能,正确;B中铁是银白色的,铜是红色的,正确;C中氮气不能支持燃烧,氧气能,正确;D中二氧化碳和一氧化碳均是无色无味的气体,错误。故选D。

考点:物质的鉴别

练习册系列答案
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下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是

A.二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质

B.氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质

C.铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质

D.氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市第一教研片九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质放在敞开容器中一段时间后,质量明显减少的是

A、浓硫酸 B、浓盐酸 C、氢氧化钠固体 D、氯化钠固体

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PM2.5标准用于公布空气质量。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列做法不会增加空气中PM2.5的是

A.露天焚烧秸秆 B.用煤作燃料

C.汽车排放尾气 D.用氢气作燃料

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(8分)下图为4种粒子的结构示意图,完成以下空白:

(1)上述粒子共代表_______种元素,其中_______属于同种元素(填序号), 其中化学性质相似的元素有_______。(填序号)

(2)D为硫原子的结构示意图,该原子在化学反应中容易 (填“失去”或“得到”)电子;请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省莆田市荔城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放,下列做法合理的是

A.减少燃放烟花爆竹 B.多用私家车出行

C.随意焚烧垃圾 D.多用煤作燃料

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省淮北市九年级“五校”联考(四)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)根据图示实验,回答以下问题。

(1)写出图Ⅰ装置中反应的化学方程式 。实验室制取负极气体的一种收集方法是 。

(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶图Ⅱ中,观察到的现象是 。

(3)写出图Ⅲ装置中小烧杯B的作用为 。

(4)河水经过图Ⅳ装置后得到的水是 (填“纯净物”或“混合物”),活性炭的作用是 。

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(4分)生铁和钢都是铁的合金,在生活中有着广泛的用途。

(1)铁合金材料属于 (填“混合物”或“化合物”);

(2)生铁含碳量比钢 ,生铁炼钢的过程属于 ,(选填物理变化或化学变化);

(3)用过量稀盐酸除去铁锈,会产生气泡的原因是(用化学方程式表示) _。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平模拟考试1化学试卷(解析版) 题型:选择题

分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸

B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液

C.单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质

D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应

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