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    1．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，但不能表示一种物质的是（　　）
    A．FeB．O2C．CuD．N

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项不符合题意．
    B．该符号是氧气的化学式，不能表示元素或一个原子，故不选项符合题意．
    C．Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一物质，故选项符合题意．
    D．N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项符合题意．
    故选D．

    点评 本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．水力发电B．自然界氧、碳循环C．地热发电D．铁抽成细丝

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    C．补充体内水分D．以上三项都是

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    6．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
    　选项　　　 需区分的物质　　　 方法一　　　 方法二
    　　　 A硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌
    　　　 B氧气和二氧化碳观察颜色加入澄清石灰水
    　　　 C硫磺和红磷观察颜色在氧气中点燃后观察现象
    　　　 D黄铜（铜锌合金）和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    13．非物质文化遗产“芜湖铁画”（镀金）含有金、铁（其他成分忽略不计），某同学想测量其含金量，于是取一定质量的铁画边角料，加入足量稀硫酸，使它们充分反应，具体数据如下表所示，请计算：
    反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g
    铁画边角料稀硫酸剩余固体和液体的总质量
    8.5170178.2
    （1）产生气体的质量为0.3g；
    （2）样品中铁的质量是多少？
    （3）样品中金的质量分数是多少？（结果保留一位小数）

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    10．在实验室里，将31.6g高锰酸钾放在大试管中加热，过一段时间后停止加热，冷却后称得剩余固体的质量为30g，然后继续加热，到不再有气体放出为止，第二次收集到的氧气为1.6g，求：
    （1）第一次反应生成氧气多少克？两次反应共生成氧气多少克？
    （2）第一次反应后剩余高锰酸钾多少克？
    （3）实验结束后，可回收二氧化锰的质量为多少克？

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    20．下列各图所示变化属于化学变化的是（　　）
    A．B．C．D．

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