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    燃烧是指
    可燃物
    可燃物
    物与空气中的
    氧气
    氧气
    发生的一种
    发光、放热
    发光、放热
    的剧烈的
    氧化反应
    氧化反应
    ．
    分析：根据燃烧的概念进行分析解答本题．
    解答：解：可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应叫燃烧．
    故答案为：可燃物；氧气；发光、发热；氧化反应．
    点评：本题考查学生对燃烧概念的理解，并应用于解题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、燃烧是指
    可燃物
    与
    氧气
    发生的剧烈的发光．发热的
    氧化
    反应．物质燃烧的条件有：
    （1）
    物质具有可燃性
    ；（2）
    可燃物与氧气接触
    ；（3）
    温度达到可燃物的着火点
    ．
    三个条件必须
    同时满足
    ．
    灭火的原理是将可燃物与
    氧气（空气）隔绝
    ，或降低可燃物的温度达到
    着火点
    之下，或远离火源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    5、通常所说的燃烧是指可燃物跟空气中氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应．燃烧的条件与灭火的原理是相对的．下列成语中体现了用降温的方法来灭火的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通常所说的燃烧是指可燃物跟空气中氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应．燃烧的条件与灭火的原理是相对的．下列成语中体现了用降温的方法来灭火的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：

    【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是
    与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点
    与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点
    ；
    【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是
    减少污染（环保）
    减少污染（环保）
    ．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并
    擦干
    擦干
    后才能对试管加热；
    （2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是
    氧气（空气）
    氧气（空气）
    ；
    【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和氢氧化钾，该反应是
    放热
    放热
    （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为
    2K+2H2O═2KOH+H2↑
    2K+2H2O═2KOH+H2↑
    ．
    【知识运用】燃烧与我们的生活和学习密切相关，试用所学的知识解释下列成语：
    （1）釜底抽薪：
    由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧
    由于隔离了可燃物，所以不能继续燃烧

    （2）火上浇油：
    向燃烧的物质中增加可燃物--油，可以使燃烧更旺
    向燃烧的物质中增加可燃物--油，可以使燃烧更旺
    ．

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