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在一定温度下,lcm3活性炭所能吸附某些常见气体的体积如下表.根据表中的数据,以及有关物质的组成和性质推断,下列说法中正确的是(  )
H2CO2O2N2Cl2
气体的沸点/℃-252-78-183-196-34
被吸附的体积/mL4.5973511494
A.气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附
B.沸点越高的气体,越容易被吸附
C.化合物的气体比单质的气体更容易被吸附
D.气体的相对分子质量越大,越容易被吸附
A、比较CO2和Cl2的表中相关数据,不是每个气体分子所含原子个数越多,越容易被吸附,故选项说法错误.
B、比较五种气体的相关数据,由被吸附的体积可以看出,沸点越高的气体,越容易被吸附,故选项说法正确.
C、比较CO2和Cl2的表中相关数据可知,CO2气体是化合物,但不如Cl2易被吸附,故选项说法错误.
D、表中五种气体的相对分子质量分别是2、44、32、28、71,由被吸附的体积可以看出,气体的相对分子质量越大,越易被吸附,故选项说法正确.
故选:BD.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

过量______排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存.鉴于这种现状,世界自然基金会(WWF)提出了一项名为“地球一小时”的全球环保活动倡议,其内容是:呼吁______,以表明他们对应对气候变化行动的支持.此项节能减碳活动的意图是增强人们的节能环保意识,让所有人凝聚在一起来改变整个世界,创造一个更加美好的地球!此项倡议一经提出,即得到全球各界人士的积极响应,并在全球范围迅速发展,已经成为全球最大的应对气候变化的公益行动,目前我国参加此活动的城市已达86个.对于此项活动,你的态度是______(可填“已经参加”或“不准备参加”或“明年起参加”)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是干电池的截面示意图请结合图示回答下列问题:
(1)碳棒的主要成分是一种碳单质,名称是______.
(2)将电池填充物加水溶解,然后进行______(填一种操作名称),最后蒸发便可回收到NH4Cl.
(3)写出一个能证明Cu、Zn活动性顺序的化学方程式______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对性质和用途的关系分析错误的是(  )
性质用途
A石墨软又滑做电极
B稀有气体稳定作保护气
C氢气有可燃性作火箭燃料
D活性炭有吸附性用于防雾霾口罩
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2002年底省考古专家对“泗水王陵”进行保护性挖掘,在考古过程中发现在棺室外围的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭,这表明木炭具有(  )
A.可燃性B.还原性C.稳定性D.吸附性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料---“碳海绵”.“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质).下列关于“碳海绵”说法错误的是(  )
A.具有吸附性
B.常温下化学性质活泼
C.在一定条件下可还原氧化铜
D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

碳是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关.
①根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应特性硬度大____________
②金刚石、石墨和碳60都是由碳元素形成的单质,这些物质互称为碳元素的______.
③CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为______,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有______(填字母序号)
a.无色酚酞溶液b.紫色石蕊溶液c.pH试纸
④化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源.天然气最主要成分是甲烷,完全燃烧生成二氧化碳和水,该燃烧反应的化学方程式为______.从下表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是______.
1g物质完全燃烧甲烷
产生二氧化碳的质量/g2.753.67
放出的热量/kJ5632

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化,下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是     
A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关
B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关
C.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关
D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“-”两端的物质可以反应.请帮助该同学进行完善和纠正.

(1)图中的A类物质可能是                         
(2)该同学针对金属和酸的反应,写出了下面一个化学方程式:Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是                                    
(3)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是                                 (填名称或俗称).

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同步练习册答案