分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个镁离子分别可表示为:2Mg2+.故填:2Mg2+;
(2)该粒子的核内有17个质子,核外有17个电子,所以是氯原子,由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,氯原子表示为Cl;故填:Cl;
(3)氢气是最轻的气体,其化学式为H2;故填:H2;
(4)地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢;所以含量最多的元素为氧元素;故填:O;
(5)天然气的主要成分是甲烷,故填:CH4;
(6)由化合价的表示方法可知,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+3价的铝元素表示为$\stackrel{+3}{Al}$;故填:$\stackrel{+3}{Al}$.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纯碱、NaOH、碱 | B. | 干冰、CO2、酸性氧化物 | ||
C. | 消石灰、CaO、氧化物 | D. | 胆矾、CuSO4、盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 菜叶等厨余垃圾在堆肥腐烂时主要为寄生细菌提供了能量 | |
B. | 烟气中的SO2和CO2等气体可被石灰浆吸收处理 | |
C. | 焚烧垃圾发电与核电站发电的能量转化过程相同 | |
D. | 过程Ⅰ中生成气体的反应是2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)2+3H2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气--航天火箭发射--可燃性 | |
B. | 干冰--制冷剂--升华吸热 | |
C. | 不锈钢--炊具--抗腐蚀性好 | |
D. | 氮气--食品防腐--常温下化学性质稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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