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    15．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A．天然气燃烧B．石蜡融化C．酸雨形成D．尸体腐烂

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：
    A、天然气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误；
    B、石蜡融化的过程中只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；
    C、酸雨形成的过程中有新物质酸生成，属于化学变化，故选项错误；
    D、尸体腐烂过程中有新物质生成，发生了化学变化，故选项错误；
    故选B．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．几位同学根据下列各组实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    （1）
    （ⅰ）实验仪器a的名称是长颈漏斗．
    （ⅱ）若用装置B、D制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （ⅲ）用装置C收集的气体的密度比空气大，此外该气体还应具备的性质是不能与空气中的成分发生反应．
    （2）（ⅰ）铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3，推测铜生锈除了与空气中的氧气和水有关外，还可能与空气中的二氧化碳有关．
    （ⅱ）铜锈受热分解后的产物是氧化铜、二氧化碳和水，证明铜锈受热分解有二氧化碳和水生成的一整套实验装置的连接顺序为AGE（填字母编号）．
    （ⅲ）U形管中的无水硫酸铜变为蓝色，证明产物中有水生成：证明产物中有二氧化碳生成的现象是澄清的石灰水变浑浊．
    （ⅳ）设计一个实验，验证铜锈受热分解后剩余的黑色固体是氧化铜（写出简要操作步骤，实验现象和结论）取少量固体放于试管中，然后加入稀硫酸；反应后黑色固体消失，溶液变成蓝色溶液，说明黑色固体是氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：
    （1）乙物质的溶解度随温度的升高而减小（填“增大”或“减小”）．
    （2）欲将t1℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法：加入甲物质（合理均可）（任填一种）．
    （3）若甲物质中混有少量乙物质，可用降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯甲．
    （4）等质量甲、乙两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．金属镁能够在二氧化碳中燃烧，反应的化学方程式为：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+X，其中X的化学式为（　　）
    A．COB．CC．Mg3N2D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．按要求回答下列各题．
    （1）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使杂质从水中沉降出来．
    （2）下列措施可以防止水体污染的是②（填序号）．
    ①抑制水中所有动植物的生长②工业废水处理达标后排放
    ③禁止使用农药、化肥④生活污水任意排放
    （3）除去硬水中过多的Ca2+（填离子符号）和Mg2+可以降低水的硬度．
    （4）下列反应中，不能用来推断水的组成元素的是C（填字母代号）．
    A．H2和O2反应B．电解水C．H2和Cl2反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质属于碱类的是（　　）
    A．苛性钠B．食醋C．生石灰D．纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图所示是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．请根据图示填空：
    （1）随着温度的升高其溶解度反而减小的是c；在t2℃时，a与b的溶解度相等．
    （2）t3℃时，a物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量比为4：5：9
    （3）由该溶解度曲线可知，从a的饱和溶液中提取a物质，应采用的方法是降温结晶（或冷却热饱和溶液）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图1所示的两个实验．实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色．请你完成下列问题：

    （1）A实验中发生反应的现象为红色变浅直至消失．
    （2）B实验中发生反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．
    （3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？
    【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是NaOH；
    猜想二：废液中，能使酚酞试液变红的物质还可能是Na2CO3；
    猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是Ca（OH）2．
    【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到如图2所示的图象．
    【结论】分析图象数据得出，废液中使酚酞变红的物质一定是碳酸钠和氢氧化钠，一定不是氢氧化钙．
    【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是滴加适量的稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．2016年7月我国择机发射世界首颗量子卫星，量子技术是继互联网技术之后可能引发军事、经济、社会各领域重大革命的关键技术，量子并不是一种粒子，而是指最小的、不可再分割的能量单位，下列关于量子的叙述中正确的是（　　）
    A．量子是构成物质的基本粒子B．量子构成原子，原子构成分子
    C．量子是最小的能量单位D．量子卫星是用量子材料制成的卫星

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