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回答下列制取气体的问题
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(1)装置B有一处明显的错误,请你改正
 
请用改正后的装置回答下列问题:
(2)仪器 ①的名称
 
;在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是
 
 
(填字母代号),反应的化学方程式是
 

(3)实验室可用B装置制取的气体是
 
(任答一种),检验是该气体的方法
 

(4)有一同学想用F装置收集N2,则N2应从导管口
 
通入(填“a”或“b”).
分析:(1)装置B中长颈漏斗下端应伸入液面以下,防止气体从长颈漏斗逸出;
(2)固定试管的仪器是铁架台,加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选择发生装置A,氧气的密度比空气大且不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集;并据反应原理正确书写方程式;
(3)B装置适用于固体和液体不需加热制取气体,并结合实验室制取氧气、氢气、二氧化碳分析解答;
(4)用排水法收集气体时,若是双孔塞,应从短管进气,长管出水,更易将水排尽.
解答:解:(1)装置B中长颈漏斗下端应伸入液面以下,防止气体从长颈漏斗逸出;
(2)固定试管的仪器是铁架台,加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选择发生装置A,氧气的密度比空气大且不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集;并加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B装置适用于固体和液体不需加热制取气体,实验室用双氧水常温制取氧气、锌和稀硫酸常温混合制取氢气、大理石和稀盐酸常温混合制取二氧化碳均可用此装置,若是二氧化碳用澄清的石灰水检验;
(4)用排水法收集气体时,若是双孔塞,应从短管进气,长管出水,更易将水排尽;
故答案为:(1)长颈漏斗下端管口伸入液面以下;
(2)铁架台;A;D或E;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳(合理均可);向集气瓶中倒入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊;
(4)b.
点评:掌握发生和收集装置的选择依据,氧气、二氧化碳、氢气的制取方法及装置、检验方法等,并能结合题意灵活分析解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:
(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?
 
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式
 

(3)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气,则最好的收集方法是
 
;(填字母编号)
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是
 
,收集装置是
 
;(填字母编号)
(5)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,而且水变
 
;(填一种颜色)
(6)某校化学实验室需要配制1000g溶质质量分数为10%的盐酸用来制取二氧化碳,问需溶质质量分数为38%的盐酸(密度是1.19g/mL)
 
mL,需要水
 
mL.(结果保留1位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:
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(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?
 
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(2)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气,则最好的收集方法是
 
;(填字母编号)
(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,写出有关化学方程式
 

(4)某校化学实验室需要配制1000g溶质质量分数为10%的盐酸用来制取二氧化碳,问需溶质质量分数为38%的盐酸(密度是1.19g/mL)
 
mL,需要水
 
mL.(结果保留1位小数)

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(2013?丹阳市一模)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:

(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?
不漏气
不漏气
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧并检验其产物的实验的氧气,最好的收集方法是
D
D
;(填字母编号)
(4)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,而且水变
红色
红色
;(填一种颜色)
(5)某校化学实验室需要配制1000g溶质质量分数为10%的盐酸用来制取二氧化碳,问需溶质质量分数为38%的盐酸(密度是1.19g/mL)
221.1
221.1
mL,需要水
736.9
736.9
mL.(结果保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问顾:

(1)写出下列仪器的名称b
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;和反应前相比,反应后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
变大
变大
(“不变”或“变大”或“变小”).
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2时,为了控制氧气产生的速率,应选的发生装置是
C
C
(填编号).
(4)荷兰科学家启普发明的气体发生装置,它起到“随时制随时停”的作用,如图D.观察图D装置,气体制取处于
停止
停止
(填“进行”或“停止”)中.经实验证明,以下四种物质:二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块,都可作过氧化氢分解的催化剂,其中适合在D装置中使用的是
B
B
.(填字母)
A.二氧化锰 B.金属铜网、水泥块   C.细砂、金属铜网、水泥块   D.都可以
(5)经查阅资料获悉:固体碳化钙(CaC2)常温下能与水反应生成一种碱和气体乙炔(C2H2),实验室用该反应制取的乙炔气体中常含有杂质CO2,为除去杂质,得到干燥、纯净的乙炔气体,则装置的正确连接顺序为:B→
G→E
G→E
→F.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答下列问题:

(1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?______(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(2)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气,则最好的收集方法是______;(填字母编号)
(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,写出有关化学方程式______;
(4)某校化学实验室需要配制1000g溶质质量分数为10%的盐酸用来制取二氧化碳,问需溶质质量分数为38%的盐酸(密度是1.19g/mL)______mL,需要水______mL.(结果保留1位小数)

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