正确量取18mL水，应选用的仪器是（ ）
①5mL量筒 ②20mL量筒 ③50mL量筒 ④胶头滴管
A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ②
云南师大附小一线名师提优作业系列答案
冲刺100分单元优化练考卷系列答案科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式-滚动小专题（二）化学方程式书写题型大盘点 题型：信息分析题
现有下列物质：水、铁丝、氧气、木炭、双氧水，从中选出物质，写出符合下列要求的化学方程式各一个：
(1)物质燃烧生成黑色固体：_____________________________________________；
(2)有两种气体单质生成的分解反应：__________________________；
(3)物质燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体：__________________________；
(4)一种物质在催化剂作用下分解生成氧气：________________________。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-单元清检测 题型：选择填充题
硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。有关硼氢化钠的说法正确的是
A. 含2个氢分子 B. 硼元素的化合价为+3
C. 只含一种非金属元素 D. Na、B、H的质量比为1：1：4
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元清检测 题型：探究题
科学探究是奇妙的过程，请你参与下面的实验探究。
【提出问题】在一个门窗紧闭且刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？
【猜想与假设】小华认为：刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二氧化碳的含量高。
【查阅资料】当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。
【实验探究】
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
第一步：____； | ||
第二步：____。 | ____ | ____ |
【拓展应用】根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意：____。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元清检测 题型：选择填充题
某学生测定下列数据合理的是( )
A. 用100 mL量筒量取7.5 mL液体 B. 用温度计测得体温为37.52 ℃
C. 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g D. 用烧杯量取200.0 mL盐酸
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元清检测 题型：选择填充题
把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( )
A. 空气是由氮气和氧气组成的 B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C. 呼吸过程中消耗了空气 D. 呼出的气体是二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 走进化学世界 单元清检测 题型：选择填充题
化学研究的核心内容是( )
A. 物体的运动规律和光电现象 B. 生命有机体的形成及功能
C. 物质的组成、结构、性质和变化规律 D. 矿产资源、地域分布和自然环境
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第2章测试卷 题型：选择题
下列对实验现象的描述错误的是
A、碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生产白色固体
C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生产黑色固体
D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生产有刺激性气味的气体
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科目：初中化学 来源：沪科版（遵义专版）2018届九年级化学：第7章测试卷 题型：填空题
从微观角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．
（1）图1是钠原子和氯原子形成氧化钠的示意图：
图中x= ，从得失电子的角度看，氯原子得到电子达到稳定结构后，其化合价将 （填“升高”或“降低”）
（2）图2是NaCl溶液与AgNO3溶液反应的微观示意图：
你在实验中会观察到的现象是 ，结合图2该反应的实质是 结合生产沉淀，写出与上述反应本质相同的另一化学方程式 （反应物之一为AgNO3）
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