精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】宏观一微观之间建立联系,是学习化学必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是

A. 该反应不遵守质量守恒定律

B. 参加反应的甲、乙的质量比为1556

C. 反应生成丙、丁分子个数比为11

D. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物

【答案】B

【解析】

解:由反应的微观示意图可知,该反应是C2H6燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式是:2C2H6+7O26H2O+4CO2

A、任何化学反应都遵循质量守恒定律,该反应遵守质量守恒定律,故错误;

B、由方程式可知,参加反应的甲、乙的质量比为[2×12×2+1×6][7×16×2]=60224=1556,故正确

C、由方程式可知,反应生成丙、丁分子个数比为64=32,故错误;

D、由方程式可知,该反应中甲、丙、丁都属于化合物,乙属于单质,故错误。

故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是

A. 将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质质量分数都不变

B. t2℃时,物质甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%

C. t1℃时,甲、丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比均为15

D. 升高丙溶液的温度,一定有晶体析出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,且都含有同一种元素,其中B的重要用途是供给呼吸和支持燃烧。它们之间的部分转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)

注:“→表示物质之间的转化关系。例如①硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫。可以表示为S→SO2等②氧化汞受热分解生成汞和氧气可以表示为HgO→Hg

(1)B属于_____(填”单质”或“化合物”)

(2)若E为一种白色的固体,则E物质的名称为_____

(3)若B→C转化过程找那个出现火星四射、放热、生成黑色固体的现象,则C的化学式_____

(4)A→B转化反应的表达式为_____(写文字或符号表达式皆可)

(5)有关实现B→D转化的化学反应说法正确的是_____(填序号)

①该反应一定属于化合反应

②该反应一定属于氧化反

③该反应一定放热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知MN在一定条件下,能发生反应:M+2N=P+2Q,则下列说法中不正确的是(

A. MNPQ都是由分子构成的物质,则该反应前后分子的数目一定不变

B. MNPQ可能含有同一种元素

C. PQ是盐和水,则MN必有一种物质是酸

D. 16gM 64gN能恰好完全反应,则MN的相对分子质量之比为1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国空气质量标准对空气中SO2的浓度级别规定如下表所示(空气中SO2的浓度用单位体积的空气中所含SO2的质量表示)。

浓度级别

SO2标准(mg/m3

一级

浓度≤0.15

二级

0.15<浓度≤0.50

三级

0.50<浓度≤0.70

某中学化学兴趣小组为测定当地空气中SO2的含量。将2m3空气通入一定含量碘(I22.54mg的碘水中,经测定I2SO2恰好完全反应,该反应的化学方程式是: SO2 + I2 + 2H2O =H2SO4 + 2HI 。此空气中SO2的浓度级别是____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定进行实验探究。

(观察与记录)

1)按如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:

①集气瓶内________________________

②待装置冷却到室温打开止水夹,__________

(讨论与交流)(2)若用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量,小明同学认为不可以,其原因是_______________,若用木炭代替红磷,小丽同学认为也不可以,其原因是____________

(分析与思考)(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量,结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是____________

(归纳与总结)(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:若用燃烧法测定空气中氧气含量,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_____________。(写出两条即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质在空气中燃烧的化学方程式为:,下列说法正确的是(  )

A. O2中氧元素的化合价为﹣2

B. 该反应属于置换反应

C. X 的化学式是C2H4

D. CO2属于有机化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】肖红同学在研究分子的性质时,做如如图所示实验.在一个小烧杯里放半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯.

(1)实验过程中将观察到的实验现象是_____

(2)此实验说明分子具有的性质是_____

(3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关,简要地说明实验步骤:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量FeCO3,其他杂质不溶,也不参加反应)为原料制备硫酸镁的实验流程如下图

1)菱镁矿原料属于________________。(混合物纯净物

2)该过程中加入双氧水的反应为:H2O2 + 2FeSO4 + H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 2H2O,反应物H2O2O元素的化合价为____________,溶液颜色由浅绿色变为_______色。

3)实验室模拟调节溶液pH≈4的步骤, ________蘸取待测液点pH试纸的中部,然后迅速与标准比色卡对比读数,且读数为___________小数整数),该过程中若提前润湿pH试纸,则可能导致________(填升高降低不变)。

4)操作1与过滤均要用到一种玻璃仪器,该仪器在操作1中的作用是___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案